что такое операция в математике 2 класс
План-конспект урока по математике во 2 классе на тему «Операции «
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Выбранный для просмотра документ План конспект урока по математике ОПЕРАЦИИ.docx
План-конспект урока по математике
Тип урока: освоение нового материала
Цель: сформировать представление о понятии «операции»
Познакомить с понятием «операция»
Познакомить с понятием «объект операции»
Познакомить с понятием «результат операции»
Повторить приемы сложение и вычитания чисел
Повторить решение простых задач
Закрепить навыки устных и письменных вычислений
развивать математическую речь, логическое мышление, навыки устного счета;
развивать внимание, память.
воспитывать активность, самостоятельность, аккуратность и порядок в работе;
воспитывать дисциплинированность на уроке.
Оборудование: презентация, учебник 2кл. Л.Г.Петерсон ч.1, ленточка, компьютер, проектор
Проверка готовности к уроку.
Актуализация ранее полученных знаний
Презентация по математике на тему «Операции» (2 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
План: Что такое операция? Что понимают под этим словом в математике? Какие операции можно совершать? ОПЕРАЦИЯ
Отбросьте первую букву слова Какое нужно взять слово, чтобы получилось слово «уха»? (Муха) Примените несколько раз эту операцию к слову ябеда.
Работа со словарем Опера́ция (лат. operatio, действие) — действие, совокупность действий для достижения какой-либо цели. Операция (математика) — арифметическое или логическое действие. Операция (программирование) — специальный способ записи некоторых действий. Хирургическая операция — комплекс воздействий на органы человека или животного, проводимых врачом с целью лечения или диагностики. Операция (военное дело) — ряд стратегических военных действий, подчиненных единому плану.
Лена налила в кастрюлю воду, положила соль, крупу и поставила на огонь. Что получилось в результате этой операции?
Итог Что такое операция? Что в математике понимают под этим словом? Чему мы сегодня научились?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Урок математики по прграмме Л.Г. Петерсон. «Операции»
Урок в сопровождении данной презентации целесообразно провести во втором классе. Основной целю этого урока является знакомство младших школьников с такими понятиями, как «операция», «объект операции», «результат операции». В ходе своей деятельности учащиеся учатся находить операцию, объект и результат операции.
В процессе занятия у детей также закрепляются и развиваются навыки сложения и вычитания трехзначных чисел; развивается логическое мышление и математическая речь.
Номер материала: 164827
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 2 минуты
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
В Иркутской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по математике к учебнику Л.Г.Петерсон 2 класс на тему » Операции»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Минутка чистописания. = …сот …дес …ед= ….дес …ед Запиши сумму разрядных слагаемых этого числа. 906 = 900 + 6
Открываем новые знания. Ц 50 – 2 П 76 – 20 Е 61 – 7 Р 23 + 29 А 46 + 4 О 28 + 30 Я 38 + 6 И 60 – 14 2 минуты Расположите ответы в порядке убывания. В каком значении вам знакомо это слово? хирургическая 58 56 54 52 50 48 46 44 О П Е Р А Ц И Я
Опера́ция (лат. operatio, действие) — действие, совокупность действий для достижения какой-либо цели. Хирургическая операция — комплекс воздействий на органы человека или животного, проводимых врачом с целью лечения или диагностики. Операция (военное дело) — ряд стратегических военных действий, подчиненных единому плану. Операция (математика) — арифметическое или логическое действие. Операция (программирование) — специальный способ записи некоторых действий. Работа со словарем Бывают: Могут быть математические операции?
Сформулируйте тему нашего урока. Операции.
РАСКРАСИТЬ объект операции операция результат операции Открываем новые знания. Какую операцию мы совершили? Что же такое «операция» в математике?
Отбросьте первую букву Опять Вход Фрак Сбой Крот Пять Ход Рак Бой Рот Открываем новые знания.
Применяем полученные знания. С. 1, № 2
Первичное закрепление. С. 1, № 3
Лена налила в кастрюлю воду, положила соль, крупу и поставила на огонь. Что получилось в результате этой операции? Первичное закрепление. С. 2, № 4
Проговаривание во внешней речи. С. 2, з.7
Первичное закрепление. С. 2, № 6
Я удивился Рефлексия понял почувствовал Я узнал расскажу друзьям мне пригодится
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Номер материала: ДБ-924003
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников
Время чтения: 2 минуты
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
В Иркутской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Вводный урок по математике «Операции», 2 класс
Вводный урок по математике
Цель урока: сформировать понятие «операция», «объект операции», «результат операции».
— способствовать формированию интереса к познанию;
— способствовать развитию мотивации к достижению успеха.
— формирование понятий «операция», «объект операции», «результат операции»;
— научить находить операцию, объект операции, результат операции;
— способствовать развитию математической речи и математической зоркости.
— умение анализировать информацию и делать выводы;
— умение работать по заданной схеме;
— умение работать по учебнику, понимать задания.
— умение контролировать собственную деятельность;
— умение ставить цель и задачи учебной деятельности;
— умение оценивать свою работу и вносить коррективы.
— уметь высказывать свою точку зрения;
— умение вступать в диалог;
— формировать умение работать в паре.
Оборудование: интерактивная доска, наглядный материал, учебники, тетради, карточки для каждого ученика, карточки рефлексии, карточки для работы в парах.
— Дорогие ребята. Давайте проверим все ли мы готовы к уроку? А ваш сосед по парте?
— Давайте пожелаем друг другу хорошего настроения и улыбнемся.
Учащиеся поверяют готовность к уроку.
Учащиеся улыбаются друг другу и желают хорошего урока.
На доске прикреплены прямоугольник и квадрат.
— Ребята, что это за фигуры?
— Какую работу мы можем выполнить с данными фигурами?
— Верно. А теперь посмотрите на цвет прямоугольника и на цвет квадрата.
— Ребят, а как мы с вами можем получить квадрат зеленого цвета, если мы с вами имеем синий цвет красок?
— Правильно. Вспомнили с вами азы творчества.
А теперь взгляните на это число: 543. Давайте выполним задания.
— Представить число в виде суммы разрядных слагаемых.
— Графическая модель числа.
— Выразить число в десятках и единицах.
— Прямоугольник и квадрат.
— Измерить их. Найти длину и ширину. Вычислить периметр.
— Прямоугольник синего цвета, а квадрат – зеленого.
— Смешать синий цвет с желтым.
Трое учеников выполняют задание у доски.
Определение проблемы урока.
— Перед вами зашифрованное слово. Решите примеры и расставьте буквы под нужными числами.
500+500= …(Я) 24 + 70 = …(А)
— Какое слово у вас получилось?
Учащиеся берут листочек с закодированным словом.
Учащиеся решают примеры и вписывают буквы.
Определение темы и цели урока
— Давайте сформируем тему нашего урока.
— Верно, а какую цель урока мы с вами поставим?
— Узнать, что такое «операция», а так же всё, что с ним связано.
Раз, два, три, четыре, пять!
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко-легко подышим.
Подтянитесь на носочках —
Столько раз, Ровно сколько,
Раз, два, три, четыре, пять,
Раз, два, три, четыре, пять,
В хоровод встал серый зайка
И поет: «Я был зазнайкой,
А теперь могу считать —
Раз, два, три, четыре, пять.
И поэтому с утра Я кричу: «Ура! Ура!»
Подняли голову выше.
Показали, сколько пальцев на руках.
Поднимаемся на носочках 10 раз.
Наклоны туловища влево-вправо.
Повороты туловища влево-вправо.
Получение нового знания
— Откроем наши тетради, запишем число и классная работа.
— Что мы с вами сделали?
— Верно. А что нужно сделать, чтобы это яблоко стало красным?
— Правильно. Возьмем красный карандаш и раскрасим.
— Можно ли сказать, что яблоко – объект?
— А можно ли сказать, что мы этот объект преобразовали в новый?
— Верно. Давайте выполним другие действия. Придумаем сами.
— Теперь яблоко находится в корзине. Мы выполнили уже третье действие. Что у нас получилось?
— А как это можно назвать еще?
На слайде определение понятия «операция».
Операция – действие или преобразование какого – либо объекта. Изменение объекта – результат операции.
— Итак, что здесь яблоко?
— Какую операцию над ним мы выполнили?
— Верно. Чем является яблоко в корзине?
— Правильно. А теперь запишем с вами уравнение: Х+28 = 157. Какую операцию мы будем совершать?
— Какой результат операции?
— Верно. А теперь определим, какую операцию совершили.
Учащиеся открывают тетради и записывают.
Дети рисуют яблоко.
— Раскрасить его красным цветом.
Учащиеся выполняют задание.
— Да. Потому – что мы совершали какое – то действие над ним.
— Можно. Мы его раскрасили в красный цвет.
— Это яблоко можно положить в корзину.
Учащиеся рисуют корзину.
Учащиеся читают вслух.
— Раскрасили красным цветом и положили в корзину.
Учащиеся решают уравнение.
— Прибавили приставку ПЕРЕ.
— Прибавили к числу 47 – 3.
— Преобразовали во множественное число.
Работа по учебнику
— Откроем учебники. Первое задание. Рассмотрите рисунок и скажите, какую операцию проделал Миша над игрушками?
— Посмотрим на 2 задание. В этом задании необходимо сказать, что было вначале, какую операцию выполнили, и что получилось в результате.
— А теперь третье задание. Чем отличается это задание от предыдущего?
— Работает первый ряд. Комментируя, что является объектов, операцией и результатом.
Называем объект, операцию и результат.
Закрепление полученных навыков
— Перед вами листочки. Ваша задача придумать операцию. А ваш сосед по парте должен написать её результат.
— У всех ли получилось? Какие трудности у вас возникли?
— А теперь посмотрим на слайд. Что вы видите?
— Подумайте, какие операции можно совершить?
Учащиеся работают в парах.
— Отправиться гулять, нарисовать пейзаж, слепить снеговика.
— Ребята, какие трудности были у вас на уроке?
— Как вы думаете, как их преодолеть?
— Какие цели мы поставим для преодоления этих трудностей?
— А теперь оцените свое настроение, нарисовав смайлик.
Дети в тетрадях рисуют смайлик своего настроения.
Презентация по математике «Операции» (2 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
1. Запиши соседей числа 29.
2. Увеличь 9 на 6.
3. Уменьши 16 на 8.
4. Первое слагаемое 9, второе 8. Чему равно значение?
5. Уменьшаемое 14, вычитаемое 9. Чему равно значение?
6. Запиши выражение, найди значение. К сумме чисел 12 и 8 прибавить 20.
7. Из числа 30 вычесть сумму чисел 6 и 4.
8. К числу 90 прибавили неизвестное число, получили 20. Чему равно неизвестное число?
9. Из числа 50 вычесть неизвестное число, получим 20. Чему равно неизвестное число?
10. На лыжах катались 25 детей и несколько взрослых. Всего было 30 человек. Сколько было взрослых?
11. Хлеб стоит 25 тенге, а батон 20 тенге. Сколько нужно денег, чтобы купить хлеб и батон?
12. Сколько сантиметров в 9 дм? 6дм?
Описание слайда:
Описание слайда:
1)9с
2) 1с3д5е
3)1с7д
4) число, следующее за числом 809
5)4с5е
6)215
7)6д2е
8)3с3д2е
Описание слайда:
900-О 405-Е
135-И 215-А
170-Ц 62-Я
810-П 332-Р
Описание слайда:
Описание слайда:
1 группа
Отбросить первую букву слова
Крот …..
Лось …..
2 группа
Заменить букву «о» на букву «ы»
Сон ….
Сор … ….
3 группа
Выразить в сантиметрах
1 дм 3 см … см
5 м …. см
4 группа
Поменять местами десятки и единицы
72 …..
204 ….
5 группа
Поменять местами слоги
Камыш …
Актер …
6 группа
Заменить рисунок словом
Кач …
Описание слайда:
ОБЪЕКТ
РЕЗУЛЬТАТ
ОПЕРАЦИИ
Описание слайда:
Описание слайда:
« НОВОЕ УМЕНИЕ ВЕЗДЕ НАЙДЕТ ПРИМЕНЕНИЕ»
Описание слайда:
Описание слайда:
« ТОРОПИСЬ – ДА НЕ ОШИБИСЬ!»
Описание слайда:
« ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ»
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Конспект урока по математике «Операции» (2 класс)
5 класс ФГОС Рабочая программа к УМК А.Г.Мерзляк и др.
Презентация по математике на тему «Приемы устных вычислений» (3 класс)
Презентация по математике на тему «Решение уравнений и задач»
Презентация по математике на тему «Приемы устных вычислений в пределах 1000» (3 класс)
Карточки » Умножение десятичных дробей» ( 10 вариант)
Самостоятельная работа «Квадрат и куб числа» (5 класс)
Карточки » Умножение десятичных дробей» ( 9 вариант)
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5284657 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.