в каком возрасте учиться играть на гитаре можно
В каком возрасте учиться играть на гитаре можно
С какого возраста можно учить ребенка игре на гитаре
С постепенным взрослением малыша все чаще задумываются родители о его всестороннем развитии. Повсеместно принято активно приучать детей к музыке и отдавать в музыкальные школы. Традиционное для обучения пианино не у каждого дома поместится, аккордеон кажется чем-то архаическим, а вот гитара привлекает внимание: и удобными габаритами, и актуальностью во все времена. Более пристальное внимание на гитару обращают родители мальчиков, желая своему отпрыску популярности и успешности среди сверстников.
Когда ребенок готов учиться игре на гитаре?
Прежде чем решить, стоит ли ребенку заниматься игрой на гитаре, необходимо узнать мнение самого ученика по этому вопросу. Возможно, это не тот инструмент или малышу не нравится звучание, в таком случае обучение будет гарантировано провальным. Увлеченность инструментом или талантливым исполнителем могут стимулировать ребенка и подстегнуть его в успешных занятиях. Для многих решающим может быть пример родителей, которые будут постигать азы музыкальных навыков вместе с малышом.
Одним из первых у родителей будущего музыканта возникает вопрос об оптимальном возрасте для начала занятий игрой на гитаре. Специалисты высказывают диаметрально противоположные мнения: некоторые называют возраст 3-4 года, другие настаивают на более осознанном возрасте 9-10 лет. Возраст ученика по большому счету не важен, ведь даже некоторые взрослые оказываются неспособны к этому занятию.
Основной проблемой обучения игре на инструменте для детей 4-6 лет будет правильный выбор инструмента. Взрослый инструмент не подойдет маленькому ребенку, поэтому для малышей можно подобрать акустический образец подходящего размера:
Если юный ученик еще не посещает общеобразовательную школу, то нужно быть готовыми к тому, что и в музыкальную школу его не примут. Дети до 7 лет занимаются с преподавателями индивидуально или в частных школах.
Критерии готовности ребенка к игре на гитаре
Если возраст не является решающим критерием, то на чем стоит заострить внимание, пытаясь определить готовность юного музыканта обучаться игре на гитаре? Опытные педагоги и специалисты выделяют несколько пунктов условной готовности малыша:
ПОЧЕМУ НИКОГДА НЕ ПОЗДНО НАЧАТЬ УЧИТЬСЯ ИГРАТЬ НА ГИТАРЕ: 10 ПРИЧИН
Если вы хотите научиться играть на гитаре, нет такого возраста, о котором можно бы было сказать «слишком поздно». На самом деле, у взрослого ученика есть некоторые преимущества в обучении, которых никогда не могло бы быть у ребенка или подростка. Если вам 30, 40, 50 и т.д. – никогда не поздно начинать что-то изучать, и уж тем более, музыкальные инструменты. Если вы задумываетесь о своем возрасте и новых начинаниях, то вот несколько хороших причин отбросить всякие сомнения:
1. ЕСЛИ ВЫ СТЕСНЯЕТЕСЬ ПОЯВЛЯТЬСЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ЗАВЕДЕНИИ СРЕДИ ЮНЫХ СТУДЕНТОВ, ОНЛАЙН-УРОКИ ВАМ В ПОМОЩЬ
Если вы думаете о том, что учиться уже поздновато, должно быть, вы были подростком еще до того, как интернет захватил власть в мире. Вы можете стесняться того, что вокруг вас могут оказаться совсем молодые студенты, или даже сам преподаватель будет моложе вас. Если это действительно проблема для вас, то можно учиться, не выходя из дома. Онлайн вы найдете тысячи уроков совершенно разных уровней. Конечно, если вы будете делать ошибки, то них вам едва ли кто укажет, но все же это гораздо лучше, чем ничего.
Существует огромное количество DVD, самоучителей, сайтов с аккордами и т.д. Если вы чего-то не понимаете, то наверняка у вас найдется хоть один друг, который умеет играть, и который сможет показать какие-то основы и помочь поставить руки.
2. ВЫ ТОЧНО ЗНАЕТЕ, КАКОЙ ТИП МУЗЫКИ ВАМ БЛИЖЕ ВСЕГО
И какой тип вам точно не нравится. Для ребенка, который начинает учиться играть, выяснение того, какой стиль ему нравится – это огромная часть «путешествия». Метал? Джаз? Кантри? Ребенку довольно трудно определиться со своими предпочтениями.
Осознание своих предпочтений очень полезно для выбора первого инструмента для себя, а также уроков и музыки, которая вдохновляла бы вас на практику. В этом смысле вы гораздо дальше продвинулись, чем любой подросток, берущийся за гитару.
3. ВЫ БОЛЕЕ ДИСЦИПЛИНИРОВАНЫ
Ну, возможно, вы можете оставить гору нестиранной одежды на неделю и раскидываете иногда вещи по комнате, или, например, не можете сказать «нет» очередному куску пирога, но, несмотря на это, вы намного более дисциплинированы, чем 99% подростков.
Если в вашей жизни уже случились такие вещи, как выпуск из университета, выполнение разных проектов по работе, забота о детях и доме, у вас совершенно точно достаточно дисциплины для того, чтобы научиться играть на гитаре. Дело за малым – просто отвести какое-то время дня для занятий и погрузиться в мир музыки.
Многие взрослые скажут, что они хотели бы научиться играть, но совершенно не уверены в том, что осилят эту задачу. Если вы один из них, то обернитесь назад и посмотрите на то, чего вы уже успели сделать. И у вас не останется сомнений в том, что гитара – это не такое уж и сильное испытание.
4. У ВАС, СКОРЕЕ ВСЕГО, БОЛЬШЕ ФИНАНСОВЫХ РЕСУРСОВ
Хотя большинство из нас, наверно, не купается в деньгах, о многих можно сказать, что у них гораздо больше способностей к зарабатыванию денег, чем у подростков или студентов. Многие тинейджеры играют на дешевых гитарах, используя дешевые комбики, просто потому что их родители совершенно не уверены в том, что их чада будут заниматься музыкой серьезно. Проблема в том, что не очень хорошие инструменты иногда действуют анти-вдохновляюще и мешают процессу обучения.
Наверняка у взрослого человека не будет особых проблем с покупкой приличного инструмента. Даже если вы не богач, то наверняка уже более-менее научились управлять потоками своих денег, и знаете, что такое приоритеты в покупках. Если у вас много денег, то можете сразу покупать себе крутую гитару. Если же финансовый вопрос встает довольно часто, вы все равно сможете приобрести что-то более-менее приличное, откладывая деньги пару месяцев. Конечно, придется решать вопрос с супругами (если такие имеются в наличии), но тут мы вам ничем не можем помочь.
5. РЕАЛИСТИЧНЫЕ ОЖИДАНИЯ СПАСУТ ВАС ОТ «ОБЛОМА»
Если вам, например, за тридцать, и вы впервые взялись за гитару, то вряд ли вы витаете в облаках в надежде стать новым Джимми Хендриксом. Если у вас есть все возможности стать полупрофессиональным или даже профессиональным музыкантом, то едва ли вы станете супер-звездой (и вам, скорее всего, это совершенно не нужно). Это просто диктуется той культурой, в которой мы живем.
Если написанное выше приводит вас в уныние, подумайте, насколько, на самом деле, освобождающей может быть идея о том, чтобы НЕ становиться звездой. Подростки, начинающие играть в группах, всегда мечтают стать суперзвездами и изменить мир. Годы идут один за одним, времена нещадно меняются, а бывшие подростки обнаруживают, что их корабль давно потонул, а мечтам не суждено сбыться. И это действительно становится разочарованием для многих из них.
Взрослым несвойственно путаться в совсем глупых иллюзиях (мы ни в коем случае не утверждаем, что мечтать о славе плохо, просто большинству взрослых это перестает быть нужно), и они, начиная играть, автоматически переступают этот порог. И делают это просто из любви к инструменту, наслаждаясь извлекаемыми звуками.
6. У ВАС ЕСТЬ НАВЫКИ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА
Да, есть такие взрослые люди, у которых, кажется, никогда не бывает свободной минуты. Однако, в большинстве случаев именно у взрослых людей гораздо больше свободного времени, чем у детей. Вспомните, школьные или студенческие годы: домашняя работа, всякие кружки, художественная школа, потом сессии и подработки – когда вы вообще все успевали?
Наверняка, у вас много работы или домашних забот, но теперь вы знаете такую вещь, как тайм-менеджмент. И если вам действительно очень хочется заниматься уроками по гитаре, вы найдете на них время. Может быть, вам просто стоит начать просыпаться на полчаса раньше, или сократить время для сериалов или соцсетей – какой-то временной промежуток точно образуется. Особенно, если заниматься не каждый день, а два-три дня в неделю.
Детям и подросткам довольно трудно расставить приоритеты и засучив рукава взять за работу. Как взрослый, вам, скорее всего, уже не раз приходилось доказывать себе, что вы на это способны. Если вы серьезно задумались об уроках, они обязательно втиснутся в ваше даже самое жесткое расписание.
7. НА ВЗРОСЛОГО УЧЕНИКА МЕНЬШЕ ДАВЛЕНИЯ
Дети часто бывают жестоки друг с другом и очень требовательны. Взрослые могут давить на детей в очень многих ситуациях. Помните старое видео Twisted Sister, где отец злобно орет на сына из-за того, что тот проводит свои дни играя на гитаре в комнате? Он спрашивает, чего тот хочет добиться в своей жизни. И получает следующий ответ: I WANNA ROCK!
Когда ты подросток, окружающим довольно сложно тебя понять – почему ты проводишь столько времени, играя на гитаре? Одноклассники думают, что ты чокнутый, а взрослые пророчат будущее в тюрьме. Окей, это немного утрированно, но вы понимаете, о чем идет речь.
Если вы уже выросли, то уже успели проделать какой-то путь в жизни. Вам не нужно оправдывать себя перед другими за свою любовь к гитаре, да и едва ли кто-то возьмется вас осуждать.
8. ИГРАЙТЕ НА ГИТАРЕ И СНИМАЙТЕ СТРЕСС
Все пребывают в стрессе в наши дни, слишком высока скорость, слишком много информации и задач. Тем, кто занимается гитарой как хобби, должно быть известно, что даже те 20 минут, которые у вас есть на то, чтобы воткнуть гитару в комбик и поиграть, приносят огромное удовольствие. Например, как 20 минут в горячей ванной.
Музыка творит чудеса с телом, мозгом и душой. Если вы занимаетесь гитарой и чувствуете прилив жизненных сил, получая удовольствие и развлекаясь, а не пытаетесь завоевать неприступную гору, то с каждым разом вы будете замечать прогресс и получать еще больше удовольствия.
Взрослому человеку свойственно быть более внимательным к себе и замечать, какие вещи на него благотворно влияют. И ему гораздо легче учиться, понимая, насколько занятия снижают уровень стресса, и как это полезно для жизни в общем. Когда в жизни случаются трудности, вы всегда знаете, что вас может успокоить и расслабить полчаса игры на гитаре.
9. ЕСЛИ ВЫ КОГДА-ТО НЕ ДОУЧИЛИСЬ ИЛИ НЕ СНИСКАЛИ УСПЕХА И БРОСИЛИ МУЗЫКУ…
Когда вы подросток или студент первых курсов, вы, скорее всего, находитесь в окружении собратьев по разуму, и у вас одни и те же цели. Когда же вам переваливает за двадцать, многие из этих людей завязывают с музыкой и увлекаются чем-то еще. Те же, кто остаются в музыке, обычно настроены очень серьезно и готовы завоевывать мир.
К тридцати годам у многих людей накапливается определенное количество разочарований. Еще больше людей бросают музыку и начинают заниматься тем, что они считают нормальной жизнью (у всех понятия разные). Те же, кто готов периодически джемовать или участвовать в каких-то краткосрочных проектах, скорее всего, уже успели пережить какой-то успех. Или же они просто немного сумасшедшие.
Идут годы и обнаруживаются очень интересные вещи. Иногда люди, которые любят музыку, и однажды сдались, пытаясь как-то организовать свою жизнь, начинают возвращаться и заново учиться играть на своих инструментах. В некоторых случаях они даже начинают снова выступать. И в этом случае им не нужно завоевывать мир, они просто делают это, потому что любят музыку.
10. ВЫ БУДЕТЕ КРУЧЕ, ЧЕМ БЫЛИ КОГДА-ЛИБО ДО ЭТОГО
Вот он, десятый и самый лучший повод начинать учиться в любом возрасте – просто из желания быть еще лучше! У вас гораздо больше опыта, знаний и мудрости, чем когда вы были ребенком. Вы знаете, кто вы и чего вы хотите. Вы наверняка через многое прошли.
Может быть, вам пришлось пережить какую-то болезнь, развод, борьбу с пагубными привычками, испытать множество душевных травм, а может быть, настало время немного что-то поменять. Вы можете начать заниматься гитарой, и уж точно вы никогда об этом не пожалеете. Если вы обдумываете возможность начать, начинайте прямо сейчас – ни в один момент жизни вы не были настолько к этому готовы, как в настоящий момент!
В каком возрасте учиться играть на гитаре можно
Войти
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Рано или поздно перед родителями возникает вопрос: на какой кружок или секцию отдать ребенка? Среди большого количества всевозможных занятий выбрать трудно, но сделать это придется. Если ваш выбор пал на музыкальное направление и в частности на гитару, то сегодня я дам вам основные тезисы, чтобы вы с осознанием к этому подошли. И, возможно, из вашего чада когда-нибудь получится великий мастер.
Отпишитесь по возможности.
1. В каком возрасте уже можно приобщать ребенка к гитаре?
На этот вопрос никто не дает однозначных ответов, потому что случай на случай не приходится. Возраст ребенка не всегда показатель, так как некоторые дети достаточно крепки уже в 6-ти летнем возрасте, чтобы держать гитару и пробовать извлекать звуки из струн. Другие же дети могут созреть для этого только к 8-ми годам. История мирового гитаризма знает случаи, когда 4-х летний ребенок брал гитару в руки (Томми Эммануель) и показывал серьезные результаты. В любом случае вам ничего не следует бояться, если правильно подойти к выбору инструмента.
Для возраста 4-6 лет надо покупать самую маленькую гитару размера 1/8, дабы ваш ребенок смог полноценно удерживать гитару, охватывать гриф своей небольшой ручкой, достаточно сильно прижимать струны, чтобы получать звук. Для возраста 6-8 лет подойдет уже гитара половинного размера (1/2). Для детей 8-11 лет можно покупать инструмент размером 3/4. От 11 лет присматривайтесь к полноразмерным гитарам, так как подростки уже достаточно окрепли для такого инструмента.
Все эти гитары отличаются лишь размерами: пропорционально уменьшенным грифом, декой и общим весом. Советую вам не строго придерживаться этих строчек, а смотреть по развитию вашего ребенка. Бывает так, что 8-летние дети уже вполне могут заниматься на взрослой гитаре, а бывает и так, что надо взять инструмент поменьше. Лучше всего взять ребенка с собой в музыкальный магазин, попробовать, примерить.
Чем чревато, если вы купите гитару, размером меньше требуемой?
В принципе ничем, кроме того, что потом придется привыкать к новому размеру инструмента, в то время как уже давно можно было на нем играть.
Чем чревато, если гитара будет больше, чем подходит ребенку?
В таком случае ему придется прилагать усилия не по возрасту, сидеть будет неудобно, мышцы рук будут болеть, и в конце-концов у ребенка пропадет охота учиться, как бы вы его не заставляли.
2. Как свести к минимуму дискомфорт у ребенка при обучении?
Дискомфорт от непривычного положения с гитарой. Для человека поза для игры на гитаре тоже не совсем естественна. Кроме того надо прилагать некоторые усилия для удержания гитары в правильном положении. Это, кстати, еще одна причина правильно выбирать размер гитары для ребенка. Но придерживаться осанки надо, так как это в будущем повлияет и на скорость игры, и на технику, да и красиво смотреться будет. Согласитесь, сгорбленный гитарист и смотрится не очень.
Поначалу ребенок будет пытаться сидеть и держать гитару так, как ему проще поэтому ваша задача контролировать его осанку и положение рук. Вполне возможно, что у ребенка могут ныть мышцы спины, но это вскоре пройдет. Вы лишь руководите процессом, контролируя время и интенсивность занятий.
На этом первую часть из этого цикла заметок заканчиваю. В следующих частях будем рассматривать теоретические аспекты вашего участия в обучении ребенка гитарном ремеслу; о том, стоит ли отдавать ребенка учиться вообще; психологию процессами многое другое. Быть может, по откликам на эту заметку я подумаю о каких-то практических советах.
Со скольки лет заниматься ребенку на гитаре и как?
В последнее время часто слышишь вопрос: «А со скольки лет стоит ребенку заниматься на гитаре?»
И если уж ребенку интересна гитара, то зачем ждать? Конечно, логичен и следующий вопрос: «Но как с ним можно заниматься на гитаре?». И тут на подмогу вам или преподавателью по гитаре придут специально разработанные методики для малышат (для меня, как мамы, это стало настоящей находкой).
Например, цветная методика преподавания гитары Буркхарда Миколая (Burkhard Mikolai), который в игровой форме рассказывает и о строении самой гитары, и о нотах и о том, как же играть, сочинять.
Основоположенником подобной теории в Беларуси стал Юрий Курилович, ученики которого уже в 5 лет (!) выступали на сцене.
На самом деле, такие программы будут интересны не только детям, но и взрослым! На уровне понимания ребенка рассказываются очень интересные и позновательные гитарные моменты, что всецело способствует творческому развитию малыша!
Читайте также
Комментарии
Позавчера одна участница
Каждый из родителей хочет дать своему ребенку как можно больше, это касается и общего развития, как интелектуального, так и творческого. Однако подходят к этому так, что иногда становится жалко детей.
С какого возраста можно учиться играть на гитаре?
Вопрос интересный, требующий детального рассмотрения. Когда оптимально начинать обучение игре на гитаре онлайн или с самоучителем? В музыкальном искусстве известны случаи становления маэстро самых разных возрастов. От 4-х до 16-ти и более сознательного возраста, даже полноценной зрелости. Надо сказать, нынешним виртуозам было гораздо сложнее, у них не было возможности приобрести онлайн курс игры на гитаре. Но есть ли наиболее продуктивный возраст для начала занятий? Скорее да, и мы попробуем в этом разобраться.
1. Детский возраст, 4-13 лет
Если немного отвлечься от музыкальных тем, обратившись к биологии, то не будет секретом, что именно в этом возрасте человеческий организм, от моторики до нейронных связей максимально пластичен. Более того, современной психологии известно, характер человека устанавливается до 5 лет. Это влияет самым положительным образом на способности мышечной памяти, долгосрочной памяти, а также на восприятие и закрепление информации. Именно в период от 4 до 8 лет человек учится осознавать, воспринимать окружающий мир.
Самые яркие результаты в музыке (как и во всех других сферах) получают гитаристы, начавшие знакомство с инструментом в самом молодом возрасте. Здесь помимо выработки времени (как известно для абсолютного мастерства необходимо наиграть 10.000 часов), так же подключается и особенности восприятия, описанные выше. Онлайн уроки гитары для нынешних виртуозов на том, самом первом этапе обучения были не доступны, большинство из них, самоучки.
Яркий пример – Томми Эммануэль, который взял инструмент, когда ему было 4, а в 8 лет уже преподавал. Чтобы увидеть результаты этого удивительного мастера и преподавателя, вам достаточно открыть YouTube, посмотреть такие вещи, как, например, Classical gas или Guitar boogie.
Но значит ли это, что дорога открыта только перед совсем юными? Не будем на столько категоричны, двинемся дальше.
2. Подростковый возраст, 13-18 лет
Этот возраст можно назвать «возрастом самоучек». Если обращаться к опыту психологии, то не будет секретом импульсивность переходного периода. Люди в этом возрасте склонны к огромному количеству рефлексии, движению, тотальному нежеланию следовать правилам. Но музыка – это величайшее искусство, язык, доступный людям любых национальностей, пола, расы и что самое немаловажное – любых возрастов. В этот период молодые люди начинают интересоваться опытом рок-героев, создают себе цели, пусть даже ориентируясь на кумиров, бесподобно орудующих на сцене перед многотысячной публикой.
Организм подростка все еще продолжает свое формирование, как и нейронные связи, однако возможность усваивать, закреплять информацию уже не на столько выражена. Тем не менее, на этом этапе жизни человека остановить сложно, если ему что-то сильно захочется. Этот возраст бунта и свободы подарил миру множество гитарных гениев. Среди них Джимми Хендрикс, Джимми Пейдж, Эрик Клэптон, весь состав Beatles, Rolling Stones, Metallica. Думаю, этих примеров будет достаточно, чтобы понять, на сколько могут быть продуктивны люди в этом возрасте. И ведь это еще далеко не все примеры! Почитайте биографии мэтров. Подавляющее большинство начинали от 13 до 16-18 лет. Да, основная масса великих гитаристов, самоучки, у нынешних юных и амбициозных, шансов несравнимо больше. У них есть возможность приобрести профессиональный онлайн курс игры на гитаре.
Но ведь не все в этом возрасте стремятся стать рок-героями. Как на счет более старших лет? Для них все потеряно или все-таки…
3. Юношеский возраст, 18-25 лет
Не сильно отличается от предыдущих примеров, так как именно до 25 лет наши нейронные связи быстры, а мелкая моторика, связки и мышцы пластичны, готовы к восприятию новой информации. Однако все же уже немного медленнее, чем у детей и подростков. Вы думаете это проблема? Нет, нет и еще раз нет. Здесь к нам на помощь приходит время. Да, вероятно не на столько быстро получается усвоить поступающую информацию, но количество времени, проведенное с гитарой, может творить чудеса.
Известны случаи, когда люди, бросив нелюбимые специальности, вместе с ними и университеты, поступали (абсолютно самостоятельно) в музыкальные колледжи, успешно их заканчивали, благодаря методичным, длительным занятиям и даже шли в консерватории, после окончания училищ.
Из весомых личностей можно выделить маэстро Веса Монтгомери, начавшего в 20 лет, что не помешало стать ему легендой джаза.
4. Зрелый возраст, 25-30 и более лет
Вот тут мы подходим к самому драматичному вопросу. Многие люди этого возраста, вероятно оставив когда-то гитару, в силу разных обстоятельств частенько даже боятся взять инструмент, аргументируя это «поздним» желанием или запоздавшей мечтой. Почему-то они уверены, что это уже невозможно. Но этот возраст не менее продуктивен. Более того, даже здесь, за пределами 25-ти лет можно встретить своих героев.
Так, например Билл Уизерс переехал в 29 лет в Лос-Анджелес, чтобы добиться успеха. Но, только в 33 записал свои два первых успешных хита «Ain’t no sunshine» и «Lean on me».
На самом же деле, зрелый возраст приносит в обучение очень много плюсов. Среди которых: рациональное распределение времени, финансовая независимость, понимание и определение целей, правильное отношение к словам «я хочу». В этом возрастном периоде не много героев, однако они есть и не менее продуктивны, чем предыдущие.
5. Вывод
Санкт-Петербург, ул. Гороховая, 73
СОГЛАШЕНИЕ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ
Место: Российская Федерация, город Санкт-Петербург
Дата опубликования: 1 сентября 2021 года.
Настоящее Пользовательское соглашение (далее по тексту – Соглашение) является публичным предложением (офертой) индивидуального предпринимателя Духович Юлии Викторовны (ИП Духович Ю.В., ОГРНИП 315673300029545), согласно положениям статьи 437 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее по тексту — ГК РФ), заключить договор о предоставлении неисключительного права использования онлайн-сервиса PimaSCHOOL (далее по тексту – Сервис) на изложенных ниже условиях Соглашения.
Под акцептом настоящего Соглашения понимается совершение Вами регистрационных действий на Сервисе в виде заполнения всех требуемых Сервисом форм, проставления в чекбоксе соответствующей отметки в графе «Согласен с условиями Пользовательского соглашения» и верификации (подтверждения) регистрации путем ввода пароля, присланного на указанный Вами номер мобильного телефона, либо регистрации посредством использования учетных записей социальных сетей (Facebook, ВКонтакте).
Перед использованием Сервиса, пожалуйста, ознакомьтесь с условиями настоящего Соглашения.
1.1. Пользуясь Сервисом, Вы соглашаетесь с тем, что:
1.1.1. Вы ознакомились с условиями настоящего Соглашения в полном объеме до начала использования Сервиса.
1.1.2. Начало использования Сервиса означает, что Вы принимаете все условия настоящего Соглашения в полном объеме без каких-либо изъятий и ограничений с Вашей стороны. Использование Сервиса на иных условиях не допускается.
1.1.3. Если Вы не согласны с условиями настоящего Соглашения или не имеете права на его заключение, Вам следует незамедлительно прекратить любое использование Сервиса.
1.1.4. Настоящее Соглашение (в том числе любая из его частей) может быть изменено Правообладателем без какого-либо специального уведомления. Новая редакция Соглашения вступает в силу с момента ее размещения на Сайте Правообладателя, если иное не предусмотрено новой редакцией Соглашения.
1.1.5. Сервис имеет право производить рассылку Пользователям, зарегистрированным на Сервисе, рекламно-информационного сообщений (рассылать сообщения в профили Пользователей, на их мобильные телефоны, указанные в качестве контактных, а также их адреса электронной почты) о работе Сервиса, о его рекламных акциях и иных возможностях, пресс-релизы, обзоры и иные информационные уведомления, прямо или косвенно касающиеся работы Сервиса. Производя акцепт настоящего Соглашения, Пользователь соглашается с получением им рассылки, указанной в настоящем пункте.
1.2. Определение терминов:
Коммерческое использование — выходящее за рамки разрешенного по настоящему Соглашению использование Сервиса, информации и материалов Сервиса, а также иных объектов интеллектуальной собственности физическим лицом в целях получения дохода (прибыли), а индивидуальным предпринимателем или организацией — в целях извлечения предпринимательской выгоды, в том числе их предоставление или обеспечение к ним доступа на возмездной основе, т.е. за плату или любое встречное предоставление товаров, работ, услуг, либо с одновременным предоставлением товаров, работ, услуг на возмездной основе в том или ином виде.
Программа – комплекс информационных услуг на тему: обучение игре на музыкальных инструментах, представляющее собой видео уроки игры на музыкальном инструменте и другие обучающие видео.
Перечень информационных услуг, включенных в Программу, определяется и оплачивается согласно выбранному Пользователем Тарифу.
ID – уникальный идентификатор Пользователя.
Сайт Правообладателя — интернет-сайт, размещенный в сети Интернет по адресу: www.PimaSchool.ru.
В настоящем Соглашении могут использоваться иные термины, не определенные в настоящем разделе. Толкование таких терминов будет осуществляться в соответствии со смыслом настоящего Соглашения, а также законодательством Российской Федерации. В случае отсутствия однозначного толкования термина в тексте настоящего Соглашения и в нормативно-правовых актах Российской Федерации, Стороны будут руководствоваться толкованием термина, сложившимся в сети Интернет и в практике делового оборота.
2. Предмет Соглашения
2.1. Настоящее Соглашение устанавливает условия и правила использования Пользователями Сервиса, в том числе условия использования информации и материалов, размещенных на Сервисе.
В соответствии с условиями настоящего Соглашения, Правообладатель предоставляет Пользователям неисключительное, ограниченное, отзываемое и непередаваемое право пользования Сервисом. Никакие другие права: явные или подразумеваемые Пользователю не предоставляются.
2.2. Регистрацией на Сервисе Пользователь подтверждает свое полное согласие с условиями настоящего Соглашения. Пользователь не имеет права передавать свои логин и пароль третьим лицам, несет полную ответственность за их сохранность, самостоятельно выбирая способ их хранения.
2.3. В случае, если ряд услуг Сервиса предоставляется на ограниченный период времени, сроки определяются единолично Администрацией и могут быть изменены в любое время без уведомления Пользователя.
2.4. Территория использования Сервиса – территории всех стран мира.
3. Использование размещенной на Сервисе информации
3.1. Размещенная на Сервисе информация и материалы носят исключительно справочный и рекомендательный характер. Достижение Пользователем желаемого результата от использования размещенной на Сервисе информации и материалов зависит исключительно от самого Пользователя, а также от действий и/или бездействия Пользователя.
Правообладатель не несет ответственности за какие-либо убытки (прямые, косвенные и/или как возможное следствие), которые могут возникнуть в результате принятия за основу информации, содержащейся на сайте.
3.2. Право использования Сервисом передается Пользователю на условиях «как есть» (“AS IS”).
Администрация не предоставляет никаких гарантий в отношении безопасной, безошибочной и бесперебойной работы Сервиса; исправления дефектов в работе Сервиса, его соответствия ожиданиям и требованиям Пользователя.
3.3. Сервис содержит материалы, охраняемые авторским правом, товарные знаки и иные охраняемые законом материалы, включая, но не ограничиваясь, текстами, фотографиями, видеоматериалами, графическими изображениями, музыкальными и звуковыми произведениями.
Все содержание Сервиса охраняется авторским правом в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.4. При цитировании материалов Сервиса, включая охраняемые авторские произведения, ссылка на Сервис обязательна (подпункт 1 пункта 1 статьи 1274 ГК РФ).
3.5. Не допускается копирование, распространение, передача третьим лицам, опубликование или иное использование в коммерческих или любых других целях материалов, содержащихся на Сервисе, без получения письменного разрешения от Администрации или другого законного владельца авторских прав.
3.6. Администрация имеет право временно или на постоянной основе приостановить доступ Пользователя к Сервису, в случае обнаружения фактов, указывающих на возможное нарушение Пользователем условий п.3.5. настоящего Соглашения, иных условий использования Сервиса, или совершение им любых действий, результатом которых может стать опубликование, несанкционированное распространение информации и материалов Сервиса, охраняемых авторским правом, или иное коммерческое использование информации и материалов Сервиса.
3.7. За каждый факт копирования, распространения, передачи третьим лицам, опубликование или иное использование в коммерческих целях материалов, содержащихся на Сервисе, без получения письменного разрешения от Администрации или другого законного владельца авторских прав, пользователь обязуется выплатить Правообладателю компенсацию в размере 500000 (пятьсот тысяч) рублей.
4. Программы Сервиса
4.1. Сервис предоставляет право на доступ к размещенным на Сервисе Программам (оферта) на платной основе согласно Тарифам.
4.3. Все платежи, совершаемые Пользователем, а также пользование Сервисом являются добровольными.
Правообладатель и Администрация не несут ответственности в случае не поступления или несвоевременного зачисления средств на расчетный счёт Правообладателя по вине Пользователя или Платёжных агентов, осуществляющих переводы, списания, зачисления денежных средств и т.д.
4.4. Доступ к Программе имеет ограниченный временной период. При не использовании в указанный период Программы Сервиса по не зависящим от Правообладателя и Администрации причинам (в том числе отказ, бездействие Пользователя по причине несоответствия размещенной на Сервисе информации ожиданиям Пользователя; несоответствие программного обеспечения Пользователя требованиям Сервиса и т.д.), произведенная Пользователем плата за право на доступ к Программе возврату не подлежит.
4.5. Принятие заказа подтверждается путем отправки уведомления о регистрации на электронный адрес почты, который Пользователь указал при регистрации.
4.6. После оплаты Пользователем права на доступ к Программе на Сервисе создается Профиль Пользователя с контекстным меню, соответствующим виду выбранной Пользователем Программы.
4.7. Администрация самостоятельно определяет вид и состав Программ, предлагаемых Пользователям Сервиса.
4.8. Администрация имеет право исправить любые ошибки, появляющиеся на Сервисе или прекратить доступ к любому виду предлагаемой Программы, не неся ответственности. Цена и доступность Программ (оферты) также могут быть изменены без предварительного уведомления.
4.9 Администрация имеет право приостанавливать Программу, а также временно или на постоянной основе приостановить доступ Пользователя к Сервису, если Пользователь по каким-либо причинам не выполняет задания из Программы, без компенсации средств за неиспользованный период подписки на Сервис.
5. Персональные данные
5.1. Присоединяясь к настоящему Соглашению и оставляя свои данные при осуществлении регистрационных действий на Сервисе, Пользователь:
— подтверждает, что указанные им персональные данные принадлежат лично ему;
— признает и подтверждает, что он внимательно и в полном объеме ознакомился с настоящим Соглашением и содержащимися в нем условиями обработки его персональных данных, указываемых им при регистрации на Сервисе;
— признает и подтверждает, что все положения настоящего Соглашения и условия обработки его персональных данных ему понятны;
— дает согласие на обработку Сервисом предоставляемых персональных данных в целях регистрации Пользователя на Сервисе;
— выражает согласие с условиями обработки персональных данных без каких-либо оговорок и ограничений.
5.2. Пользователь дает свое согласие на обработку его персональных данных, а именно совершение действий, предусмотренных п. 3 ст. 3 Федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных», и подтверждает, что, давая такое согласие, он действует свободно, своей волей и в своем интересе.
5.3. Согласие Пользователя на обработку персональных данных является конкретным, информированным и сознательным.
5.4. Настоящее согласие Пользователя применяется в отношении обработки следующих персональных данных Пользователя:
— фамилия, имя, отчество;
— место пребывания (город, область);
— адрес электронной почты (E-mail).
5.5. Пользователь, предоставляет Сервису право осуществлять следующие действия (операции) с персональными данными:
— хранение в течение установленных нормативными документами сроков хранения отчетности, но не менее трех лет, с момента даты прекращения пользования Сервисом Пользователем;
— уточнение (обновление, изменение);
— использование в целях регистрации Пользователя на Сервисе;
5.6. Правообладатель не предоставляет личные персональные данные Пользователей третьим лицам.
5.7. Правообладатель вправе использовать предоставленные Пользователем персональные данные в целях обеспечения соблюдения требований действующего законодательства Российской Федерации (в том числе в целях предупреждения и/или пресечения незаконных и/или противоправных действий Пользователей). Раскрытие предоставленных Пользователем персональных данных может быть произведено лишь в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации по требованию суда, правоохранительных органов, а равно в иных предусмотренных законодательством Российской Федерации случаях.
5.8. Указанное согласие действует бессрочно с момента предоставления данных и может быть отозвано Пользователем путем подачи заявления Администрации с указанием данных, определенных Федеральным законом от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных»
5.9. Пользователь вправе удалять свои персональные данные посредством удаления своего Профиля, через запрос в администрацию сервиса по электронной почте: help@pimaschool.ru.
5.10. Администрация Сервиса предпринимает все необходимые меры по защите личных персональных данных от неправомерного к ним доступа третьих лиц.
6. Заключительные положения
6.1. Зарегистрированный Пользователь самостоятельно определяет условия и порядок использования созданного им Профиля, которые ни при каких условиях не могут противоречить настоящему Соглашению.
6.2. Администрация оставляет за собой право удалить любые материалы с Сервиса либо временно ограничить доступ к ним в одностороннем порядке без объяснения причин.
6.3. Все споры и разногласия по настоящему Соглашению решаются посредством обмена электронными сообщениями между Пользователем и Сервисом.
6.4. По спорным вопросам Сторонами согласована процедура досудебного порядка урегулирования споров, согласно которому претензия Пользователя к Сервису должна быть нотариально удостоверена и передана в виде сканированной копии на электронный адрес help@pimaschool.ru с указанием в теме письма «Досудебная претензия»; претензия Сервиса к Пользователю, составленная в простой письменной форме за подписью Правообладателя направляется Пользователю на адрес электронной почты, указанный при регистрации на Сервисе с указанием в теме письма «Досудебная претензия». При отсутствии соглашения по спорному вопросу и (или) ответа на претензию в течение 30 (тридцати) дней со дня получения претензии Сервисом или претензии Пользователем, спор передается на рассмотрение Арбитражного суда города Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
6.5. Сервис не несет ответственности за сбои, возникающие в телекоммуникационных и энергетических сетях; действия вредоносных программ, повлекшие прекращение или приостановление работы сети Интернет как в общем, так и в отдельных сегментах сети, задействованных при исполнении настоящего Соглашения, за противоправные действия третьих лиц, направленные на несанкционированный доступ и (или) выведение из строя Сервиса.
6.6. Настоящее Соглашение может быть изменено в любой момент, в связи с чем на Пользователя возложена обязанность еженедельно проверять актуальность текста настоящего Соглашения и внимательно читать все опубликованные Администрацией изменения. Пользователь не может предъявлять претензии к Администрации о своем несогласии с изменениями по основаниям не ознакомления с соответствующими изменениями.
6.7. Настоящее Соглашение, порядок его заключения и исполнения, а также вопросы, не урегулированные настоящим Соглашением, регулируется действующим законодательством Российской Федерации.
Приложение №1 к пользовательскому соглашению об использовании онлайн-сервиса PimaSCHOOL
Курс: «Гитара для начинающих»
Продолжительность курса: 150 дней
Курс: «Укулеле для начинающих»
Продолжительность курса: 150 дней
Курс: «Электрогитара. Основы.»
Продолжительность курса: 150 дней
Курс: «Фингерстайл. Учебка.»
Продолжительность курса: 60 дней
Курс: «Теория музыки 1»
Продолжительность курса: 45 дней
Курс: «Теория музыки 2»
Продолжительность курса: 50 дней
Продолжительность курса: 13 дней
Курс: «Фортепиано для начинающих»
Продолжительность курса: 95 дней
Приложение №2 к пользовательскому соглашению об использовании онлайн-сервиса PimaSCHOOL
Пробный доступ 5 учебных дней
Абонемент Гитара Лайт на 30 календарных дней
Абонемент Гитара Комфорт на 150 календарных дней
Абонемент Укулеле Лайт на 30 календарных дней
Абонемент Укулеле Комфорт на 150 календарных дней
Абонемент Электрогитара Лайт на 30 календарных дней
Абонемент Электрогитара Комфорт на 150 календарных дней
Абонемент Фингерстайл Комфорт на 60 календарных дней
Абонемент Джаз Комфорт на 60 календарных дней
Абонемент Теория 1 на 45 календарных дней
Абонемент Теория 2 на 50 календарных дней
Абонемент Ритмика на 13 календарных дней
Абонемент Фортепиано Лайт на 20 календарных дней
Абонемент Фортепиано Комфорт на 95 календарных дней
Абонемент Гитара по нотам Комфорт на 60 календарных дней
Условия использования файлов cookie
На сайте https://pimaschool.ru/ и его поддоменах (далее — Сайт) используются файлы cookie. Файлы cookie — это небольшие текстовые файлы, которые после просмотра Пользователем фрагментов Сайта сохраняются на его устройстве. Использование файлов cookie позволяет ИП Духович (далее – Оператор) контролировать доступность Сайта, анализировать данные, а также понимать, как развивать оказываемые услуги.
На Сайте используются следующие типы файлов cookie:
1. Технические файлы cookie: они необходимы для корректной работы Сайта и вспомогательных сервисов. Такие файлы cookie позволяют определять аппаратное и программное обеспечение устройства Пользователя; выявлять ошибки при работе Сайта; тестировать новые функции для повышения производительности Сайта.
2. Файлы cookie для аутентификации: они необходимы, чтобы запоминать Пользователей. Благодаря таким файлам Пользователю при новом посещении Сайта не нужно заново вводить авторизационные данные.
3. Аналитические файлы cookie: они позволяют подсчитывать количество Пользователей Сайта; определять, какие действия Пользователь совершает на Сайте (посещаемые страницы, время и количество просмотренных страниц). Сбор аналитических данных осуществляется через партнеров, в том числе Google Analytics, Yandex Metrika.
4. Рекламные файлы cookie: они помогают анализировать, из каких источников Пользователь перешел на Сайт, а также персонализировать рекламные сообщения.
Срок хранения файлов cookie зависит от конкретного типа, но в любом случае не превышает срока, необходимого для достижения целей обработки персональных данных.
При посещении Сайта Оператор запрашивает согласие Пользователя на использование файлов cookie. Для прекращения обработки файлов cookie Пользователь может изменить настройки используемых браузеров на всех устройствах (компьютер, мобильные устройства).
ВАЖНО: при отказе от использования файлов cookie отдельные функции Сайта могут быть недоступными, что повлияет на возможность использования Сайта.