в каком возрасте ребенок собирает пазл
Волшебная страна пазлов
Как заинтересовать ребенка собирать пазлы? В каком возрасте начинать играть в пазлы с ребенком.
Сегодня в любом детском магазине вы найдете огромный выбор всяческих головоломок и игр, связанных с составлением картинок. Например, картинки-вкладыши, которые вкладываются в готовую форму, разрезные картинки, кубики с картинками на всех гранях; пазлы.
Количество деталей составных картинок, их размер и форма, а также сюжеты бывают самыми разными. Но все зависит от возраста детей, для которых предназначена игра. Если, к примеру, с картинками-вкладышами могут играть двухлетние малыши, то пазлы больше подходят для детей постарше.
Начинать собирать настоящие пазлы с ребенком лучше с 2-3 лет. Постарайтесь учесть интересы малыша и сложность самих пазлов. Желательно, чтобы первые пазлы состояли из небольшого числа крупных элементов (четырех-шести), а картинки были интересны для крохи.
Постепенно вы сможете усложнять игру, прибавляя количество деталей и уменьшая их размер. Важно, чтобы все предметы, которые изображены на разноцветных картонках, были знакомы ребенку. Пусть это будет какой-нибудь один крупный образ, например, сказочный персонаж из любимого мультфильма.
Однако, если вашему малышу всего лишь полтора или два года, то обычные детские пазлы ему не подойдут. Но ни в коем случае не отказывайтесь от этой увлекательной игры! Ведь эта игра способствует развитию образного и логического мышления, произвольного внимания, восприятия отдельных элементов по цвету, форме, размеру. Она учит правильно воспринимать связь между частью и целым, развивает мелкую моторику руки, стимулирует умственную активность, способствует улучшению памяти и повышает работоспособность.
Попробуйте смастерить пазлы сами, выбрав картинки, которые подойдут крохе по возрасту. Возьмите толстый картон, а лучше поролон — еще пока слабым и неловким пальчикам будет легче с ним справиться. Наклейте на него любую картинку, которая пришлась вам по душе, и разрежьте ее на четыре — шесть крупных частей. Ваша задача — показать ребенку, как целое соотносится с частями в изображении. И, конечно же, помогайте своему малышу, принимайте вместе с ним участие в таком еще сложном для него деле.
Итак, вы собираете пазлы вместе с ребенком первый раз. Сначала переверните все детали картинками вверх. Потом обратите внимание малыша на угловые фрагменты. А затем начните собирать изображение, выложив сначала рамку. Когда элементов будет больше, вы будете раскладывать их на небольшие кучки по оттенкам и цветам — так будет проще найти нужный вам фрагмент. Бывает, что детям нравится собирать центральные фигуры картины. Можно собрать по отдельности несколько фрагментов, а потом соединить все в одно целое.
Другой вариант. Соберите фрагмент рисунка сами, потом уберите несколько деталей и скажите своему малышу примерно следующее: «Злой волшебник заколдовал нашу картинку, и некоторые детали потерялись. Их нужно найти, собрать, и тогда красивая птичка оживет. Давай попробуем вместе». Старайтесь во время этого занятия придумывать интересные истории, рассказывать сказки маленькому участнику игры. Например, задавайте вопросы: «Кого ты видишь на картинке? Мишку? А здесь? Рыбку в аквариуме? А куда она плывет?»
Такие вопросы и рассуждения помогут ребенку не застревать на деталях, а включать их в целостную картинку. Вариантов может быть множество. Все зависит от вашей фантазии. Помните, что только по мере взросления у крохи появляется способность заметить, а потом еще и узнать предмет.
В три года ребенок уже может собрать пазлы из восьми — десяти крупных деталей схожей формы. В этом возрасте немаловажное значение имеет само изображение, поэтому позаботьтесь о том, чтобы картинка состояла из ярких разнообразных цветов. Если сначала изображение состоит только из одного предмета, то постепенно, чтобы усложнить задачу, вводите пазлы с большим количеством элементов и изображенных объектов. Но все это делайте предельно аккуратно, не принуждая малыша к новому выбору картинки. Ребенок сам попросит что-то другое, как только ему надоест собирать старое изображение.
К пяти годам малыш уже вполне может справиться с пазлами, которые состоят даже из 100 фрагментов. Естественно, при помощи родителей. Потом малыш захочет собирать разноцветные картинки самостоятельно, без посторонней помощи. Не мешайте ему в таком нелегком занятии, но будьте готовы в любой момент вместе с ним разгадать эту непростую головоломку.
Дети 5-6 лет, как правило, достаточно хорошо знакомы с процессом собирания пазлов, поэтому им смело можно предложить картинки с большим количеством элементов (от 30 до 250) или объемные пазлы-макеты.
Каждый элемент такого пазла пронумерован. Его надо извлечь из листа и аккуратно соединить по порядку с остальными. Не забудьте предложить малышу сверить результат с изображением на упаковочной коробке.
Вообще, существует большое количество различных видов и модификаций пазлов. По принципу пазлов строятся различные игры с парными картинками, в которых участник игры должен найти связь между предметами и подобрать к каждой картинке пару в соответствии с этой связью. Если пара подобрана правильно, то срез картинок совпадает и замочек закрывается.
Как известно, большинство пазлов изготавливается на основе твердого картона. Но для самых маленьких существуют пазлы из дерева, пластика, и даже. мягкие пазлы из вспененного полипропилена. Такие пазлы можно собирать не только на столе, но и на мокром кафеле в ванной во время купания.
В пазлы могут играть дети разного возраста, мамы и папы, бабушки и дедушки. Собирать пазлы можно в любом возрасте. Главное — получать удовольствие от творческого процесса! Здорово, собравшись всей семьей за столом, скоротать хмурый осенний вечер за составлением яркой замысловатой картины из тысячи кусочков.
В КАКОМ ВОЗРАСТЕ ребенок ДОЛЖЕН УМЕТЬ СОБИРАТЬ ПАЗЛЫ?
вобщем, включайте фантазию и набирайтесь терпения! удачи.
В самых сложных случаях кусочки настолько похожи и так легко соединяются друг с другом, что можно не правильно сложить картинку и заметить это, только если быть очень внимательным.
Развивающее значение пазлов. Многие люди отмечают релаксационный эффект этой головоломки. Взрослые не меньше детей, если не больше, любят заниматься составлением картинок; могут неделями собирать пазлы, состоящие из тысяч деталей, которые сами «ведут» руку человека, подсказывая решение. Такое собирание не требует мыслительного напряжения и творческих усилий.
Аналогичное воздействие пазлы могут оказывать и на детей. Часто родители и воспитатели детских садов используют игру ребенка с ними как возможность занять его: пока малыш сидит тихо, спокойно, его не видно и не слышно, можно заняться своими делами. Как и в случае со взрослыми, это занятие позволяет снять излишнее возбуждение, поэтому его хорошо использовать как расслабляющее и успокаивающее средство в работе с чрезмерно подвижными или просто перевозбужденными детьми, а также с детьми беспокойными, излишне тревожными. Однако дети стеснительные, замкнутые, необщительные часто используют собирание пазлов как своеобразный уход от окружающего мира. Таких детей можно увидеть в детских садах: обычно они в абсолютном одиночестве сидят где-нибудь в уголке и чуть ли не часами собирают эти самые пазлы, автоматически подбирая детали.
Как выбрать пазл для ребенка?
Как пазлы помогают развитию детей. Как вырать пазл для ребенка?
Пазл для малыша не только очень интересная, но и очень полезная игра. О покупке пазлов для детей родители начинают задумываться обычно уже в возрасте от 1,5 лет и это правильно, ведь они бывают разными и подходят на разный возраст.
Главный принцип в том, что чем младше ваш малыш, тем меньше деталей должно быть в пазле и тем проще должен быть тип крепления деталей.
Для ребенка 1,5-2 лет идеальным вариантом станут пазлы из 2-3 частей. Обычно они сделаны по принципу разрезанной картинки. Очень хорошо если такие пазлы будут из плотного картоны, дерева или другого материала, который ребенку будет удобно взять в руки.
Для малыша 2- 3 лет подойдут пазлы из 4-6 деталей. Крепления так же могут быть уже более сложными, но возможно вам придется помогать малышу. В этом нет ничего плохого, особенно в первое время общения ребенка с новой игрой.
Детям в возрасте 3-4 года уже вполне можно собирать пазл из 6-12 деталей. Если у ребенка есть опыт игры с пазлами, то число деталей может быть до 20 штук. Крепление уже может быть стандартным.
Дети 4-6 лет могут собирать пазлы из 20-40 деталей. Кроме этого вы можете так же усложнить рисунок на пазлах.
В 6-8 лет ребенок уже легко может собирать пазлы с количеством деталей 60-80 штук. Конечно, речь не идет о пазлах со сложными рисунками. Лучше всего выбрать изображения любимых мультипликационных героев, животных.
На сложность выбранного пазла так же влияют некоторые аспекты. Например, тип крепления пазлов друг к другу. Кроме этого, если ваш ребенок никогда не собирал пазлы ранее, то лучше всего приобрести те, которые нужно собирать на поле с готовым рисунком. Они отлично подойдут для первых занятий с самыми маленькими детками. Ну и ограниченное поле для сборки пазла так же существенно упрощает ребенку задачу.
Для детей в возрасте 1,5-4 года лучше выбирать рисунок на пазлах в виде хорошо знакомых предметов и героев. Если малыш изначально не будет знать, как выглядит тот или иной предмет, то вряд ли он будет в состоянии понять, как собрать картинку, на которой он изображен по частям. Кроме этого для первых занятий специально располагайте детали игры именно так, как они расположены в готовом виде на картинке, чтобы ребенку не приходилось их переворачивать.
Кроме этого пазл поможет натренировать усидчивость у очень активных детей. Для детей, которые привыкли к активным играм лучше всего выбрать для начала более легкие пазлы, пусть даже они будут не по возрасту.
Помощь пазлов в развитии детей очень сложно переоценить. С этими играми выросло уже не одно поколение людей. В нашем магазине вы найдете огромный ассортимент самых интересных пазлов для детей любого возраста.
Если вы уже прошли период сборки пазлов и ищите новые интересные конструкторы для своего малыша, вам стоит обратить внимание на конструкторы LEGO. Конструкторы лего можно покупать ребенку от 5 лет, но с осторожностью, детали конструктора имеют мелкие размеры и дети порой могут их съедать.
Как научить ребенка собирать паззлы?
Когда малыш занимается собиранием картинки, он очень задумчив и сосредоточен, начинает рассуждать вслух, а когда наконец картинка собрана, малыш не только радуется, но и гордится собой, ведь он смог самостоятельно собрать довольно трудную картинку.
С какого возраста можно собирать пазлы
Совсем недавно пазлы были предназначены для деток, которым уже исполнилось три года, но современные производители изготавливают пазлы, которые могут собирать и меньшие детки. В первую очередь пазлы способствуют развитию наглядно-образного мышления.
В первое время малыш не понимает разницы между целой картинкой и маленькими ее частями, но со временем он научится отличать их и начнет самостоятельно собирать сложные картинки.
Что развивают пазлы у детей?
В то время, когда ребенок собирает картинку, он начинает логически мысли и предполагает расположение той или иной части головоломки. Чтобы сложить картинку малыш учится в уме переворачивать картинки, отличать их по цвету, форме и развитию.
[stextbox время игры вырабатывается усидчивость, терпение, происходит развитие мелкой моторики, концентрируется внимание на достижение определенной цели, в данном случае малыш стремится собрать картинку до конца.[/stextbox]
С помощью этой забавной игры малыш научится руководить своими непослушными пальчиками и начнет выполнять более сложные действия.
Как научить собирать их правильно
Малышу не удастся самостоятельно освоить такую игру, как пазлы. Поэтому именно родители должны научить ребенка играть – покажите ему как правильно собирать картинку, как использовать образец, для того чтобы правильно собрать игру, как надо подбирать и соединять между собой отдельные детали.
Ведь если малыш попробует, а у него ничего не получится, он больше не захочет играть, поэтому вы должны запастись большим количеством терпения.
[stextbox стоит требовать от малыша, чтобы он обязательно собрал всю картинку, а просто проводите с ним больше времени вместе и играйте вместе, и показывайте, как правильно собирать картинку и искренне радуйтесь, когда малыш правильно прикрепит деталь.[/stextbox]
Для начала вы должны показать ребенку на собственном примере как надо собирать картинку – соберите пазл при малыше, при этом комментируйте каждое свое действие.
Старайтесь обращать внимание на каждую деталь, можете сочинить небольшую сказку, которая сделает игру более увлекательной, и ребенок с удовольствием будет с вами играть. Проводите с ребенком как можно больше времени – это не только поможет вам проводить обучение малыша, но также вы станете более близки.
Как детские пазлы влияют на развитие ребенка
Развитие ребенка базируется на обучении через игру. Играя, малыш легко и быстро запоминает огромное количество информации, совершенствуя таким образом память и воображение.
К числу игр, которые развивают многие способности крохи, относятся и детские пазлы. Это отличная игра-головоломка как для мальчиков, так и для девочек.
Собирая разрезанное на множество фрагментов изображение животного или персонажа из любимого мультфильма, они развивают множество навыков, которые им обязательно пригодятся в школе и во взрослой жизни.
Как именно эта развивающая игрушка влияет на ребенка, Вам расскажет estet-portal.com.
Детские пазлы способствуют развитию внимания и памяти
В возрасте 6-12 месяцев малыш активно исследует окружающую среду посредством зрения, слуха и осязания.
Несмотря на то, что он еще не может самостоятельно собирать детские пазлы, он с огромным удовольствием наблюдает, как это делают родители.
Таким образом, у него развивается внимание. А наблюдая за яркими элементами развивающей игры, ребенок изучает и запоминает цвета.
Когда малыш подрастет и сам сможет собирать пазлы, во время игры в его голове будет удерживаться образ картинки, которую нужно составить. Все это тренирует память.
Развивают логику и пространственную ориентацию
В возрасте от 1 до 1,5 года малыши становятся уже более самостоятельными. Поэтому в этот период они способны собирать детские пазлы своими руками.
Поначалу предложите своему крохе собрать самую простую картинку, состоящую из 2-3 больших фрагментов.
Если Вы дадите своему малышу пазл с множеством мелких деталей, он может случайно проглотить одну из них.
Играя, ребенок знакомится с разными частями одного изображения. И помогая ему их сложить правильно, Вы тем самым способствуете развитию у него пространственной ориентации и логического мышления.
Развивают мелкую моторику и координацию движений
В возрасте от 1,5 до 3 лет у детей активно развивается тонкая моторика пальцев и рук. Поэтому детский пазл придется кстати.
Эта игра состоит из нескольких частей, а значит для того, чтобы их собрать в единое целое, необходимо ими управляться. А это, в свою очередь, развивает моторику пальцев и рук.
При собирании пазла движения рук ребенка становятся точными и осмысленными. Когда малыш пойдет в школу, это поможет ему быстрее научиться писать. К тому же, проблем с почерком и речью не будет.
Кстати, помимо бумажной или картонной головоломки Вы можете предложить своему чаду деревянные доски-вкладыши. Собирая такой пазл, малыш освоит понимание о соотношении фигурки с ее контуром. Но количество фрагментов такой игры не должно превышать 24.
Формируют и развивают образное мышление и фантазию
В возрасте от 3 до 6 лет дети становятся изобретателями. В этот период они активно создают различные фигуры.
Даже если перед глазами нет образца пазла, они изобретают что-то свое, причем без помощи взрослых. При этом игра развивает их логику, а также формирует образное мышление и воображение.
Чтобы собрать из фрагментов картинку, нужно найти подходящие элементы. Для этого малыш представляет их в голове.
А для того, чтобы визуально представить целую картинку, он подключает свою богатую фантазию. В таком возрасте оптимальным количеством деталей детского пазла является не более 50.
Тренирует способность видеть задачу многогранно
Для того, чтобы правильно собрать детский пазл, необходимо брать во внимание такие факторы, как форма фрагмента, изображенный предмет, последовательность сборки отдельных элементов и конечный результат игры.
Все это способствует тому, что малыш видит задачу с разных сторон. А ведь многогранное видение того или иного задания – качество, которое непременно пригодится в будущем.
Так, при решении определенной задачи, ребенок сможет выбирать стратегию ее решения, а не концентрироваться исключительно на одном варианте.
Детские пазлы развивают коммуникативные навыки
В возрасте от 6 до 10 лет собрать игру-головоломку со сложными элементами одному участнику порой бывает не под силу. Поэтому к игре присоединяются и другие участники.
Это могут быть друзья или родственники. Совместное решение одной задачи делает ребенка более коммуникабельным, особенно если он замкнутый в себе, стеснительный и не общительный.
Детские психологи утверждают следующее: если родители собирают пазлы вместе с малышом, между ними и крохой выстраиваются тесные семейные отношения.
Совместно собирая один пазл, ребенок учиться работать в команде, помогать другим и добиваться поставленной цели, невзирая на трудности.
Все эти навыки понадобятся в будущем, в личной и профессиональной сфере жизни.
И это далеко не все, на что способны детские пазлы. Такая мозаика делает ребенка усидчивым, терпеливым, самостоятельным и аккуратным.
К тому же, она развивает математическое мышление, если у малыша есть задатки к математике, а также открывает в ребенке творческие способности.
Вы вполне можете устроить со своим чадом совместные семейные вечера, где вместе с ним будете собирать занимательную картинку, развивая таким способом интеллектуальные и физические способности своего малыша.
Такая игра наверняка принесет огромное удовольствие и Вашему чаду, и Вам.
Вам может быть интересно: Упражнения для пресса в нашем видео.