солнышко на веранду в детский сад своими руками
Солнышко на веранду в детский сад своими руками
С наступлением долгожданной весны все вокруг постепенно начинает преображаться. В том числе и детский сад нуждается в ярком весеннем цветочном оформлении.
В этой статье мы подготовили для вас несколько самых удачных и не сложных в изготовлении цветочных гирлянд, которые вы сможете использовать для оформления группы в детском саду, а так же украшения школьного класса, актового зала и т.д.
Как сделать цветочную гирлянду своими руками?
Самыми яркими и по-настоящему нарядными, а главное в детском стиле, цветочными гирляндами можно считать те, в которых составными частями являются большие разноцветные цветы, которые можно вырезать из двусторонней цветной бумаги, картона, фоамирана и даже фетра.
Если каждая семья принесет хотя бы по пять цветков, сделанных своими руками, в этой технике, то соорудить из этих цветов очень нарядную цветочную гирлянду не составит большого труда.
В качестве основы используйте атласные ленты зеленого цвета.
Цветки можно приклеить к ленте, а можно пришить для надежности.
Экспериментируйте с цветом и формой цветков.
Готовые цветочные гирлянды будут прекрасно смотреться на стенах, подвешенными под потолком, а так же на окнах и заднике сцены.
Цветочная гирлянда из бумаги тишью
Современным вариантом цветочной гирлянды можно считать изготовление ее из бумаги тишью. Эта бумага настолько легкая и воздушная, что позволяет создавать из нее самые неожиданные творения.
Просто сделайте как можно больше объемных цветков-пушков, а затем соедините их между собой надежной лентой или леской.
Цветочная электрическая гирлянда своими руками
Очень неожиданный и интересный вариант цветочной гирлянды, которая очень понравится маленьким детишкам.
Для ее изготовления используйте новогоднюю электрическую гирлянду и бумажные формочки для выпечки капкейков.
С помощью ножниц вырежьте из бумажных формочек цветочные лепестки, а затем закрепите их на лампочках.
Выглядит такая цветочная гирлянда очень театрально и необычно.
Цветочная гирлянда своими руками из бумаги
Кропотливый, но эффектный вариант. Чтобы сделать цветки для гирлянды вам необходимо будет использовать шаблоны деталей.
Такая гирлянда всегда выглядит очень реалистично и красиво.
Цветочная гирлянда руками детей
А почему бы и нет?! Предложите детишкам попрактиковаться в декоративно прикладном искусстве.
Используйте для изготовления цветков двустороннюю цветную бумагу, ножницы и клей. Дети могут делать бутоны, а взрослые составлять из них цветочную гирлянду.
Цветочная гирлянда своими руками из бумажных розочек
Очень милая и красивая цветочная гирлянда, которая украсит любой интерьер.
Для изготовления многочисленных бумажных розочек вы можете использовать самую разную бумагу: цветная бумага, декоративная, страницы из глянцевых журналов, обои и т.д.
Цветочная гирлянда из одноразовых ложек
Креативный вариант не может не понравится. Используйте для изготовления объемных цветков одноразовые цветные ложки.
Серединку каждого цветка можно украсить ярким помпоном из ниток или комочком из цветной бумаги.
Цветочная гирлянда из бумаги своими руками
И еще несколько вариантов вам на выбор. Что может быть проще и доступнее, чем цветная бумага, ножницы и клей.
Видео мастер класс — Цветочная гирлянда своими руками
Летнее оформление участка группы
Светлана Артемьева
Летнее оформление участка группы
Наш участок к летнему сезону готов!
Начну с оформления веранды. Центральную стену веранды я решила оформить поделками из дисков.
Диски я обклеила самоклеющей плёнкой. Получились вот такие забавные рыбки, солнышки, цветочки, божьи коровки, яблочки. В центр поместила большое солнышко с ручками и ножками, которое приглашает весело провести день на веранде и на нашем участке.
На боковой стенке у нас появились разноцветные ладошки, на которых мы видим
«Поздоровайся с ладошкой» столько раз, сколько написано на ней.
«Назови столько предметов синего (оранжевого, жёлтого, зелёного) цвета, сколько ты видишь на ладошке «.
Ладошек мне показалось на стене маловато,я решила добавить к ним ромашек. Ромашки я сделала из белых одноразовых пластиковых стаканчиков. Такими же ромашками я украсила железную арку (вход на участок) и желтые столбы на веранде.
Наша веранда «заиграла» всеми цветами радуги и привлекает внимание не только детей, но и взрослых. На такой веранде хочется играть, заниматься творчеством.
Дети в пасмурную, дождливую погоду с удовольствием играют в мелкий конструктор, собирают пазлы.
Любят рисовать, раскрашивать, лепить, конструировать из бумаги и бросового материала разные поделки.
Есть у нас и читальный зал, где собраны самые любимые сказки и рассказы наших детек. И некоторые дети уже сами могут прочитать свою любимую сказку.
На участке мы с детьми играем в спортивные игры, проводим физкультминутки и танцуем.


А это ещё мои поделки из дисков, которые я сделала с любовью, чтобы радовались мои дети, приходя на наш участок.
Спасибо родителям за разноцветные флажки, которыми мы украсили наш участок.
На веранду я сделала и повесила разноцветную гирлянду из пластмассовых шариков (из сухого бассейна). Ещё добавила цветов на стены веранды из одноразовых пластмассовых стаканчиков и тарелок.
Повесили корзину для игры в баскетбол.
На участке появился домик и паровозик, который сделал и установил мой муж.

Не осталась в стороне и асфальтированная дорожка вокруг нашего участка. На ней я нарисовала мелом (лучше, конечно, красками) задания для игр.
2. «Цветочек». Прыгай, считай и называй цветы.
3. «Беги по волнистой линии»
4. «Иди по изогнутой линии приставным шагом»
7. «Прыгай как зайчик (лягушка)«
Спасибо всем за внимание!








Мастер-класс «Солнышко и тучка» для оформления веранды на площадке
Татьяна Партицкая
Мастер-класс «Солнышко и тучка» для оформления веранды на площадке
Скоро лето и в тёплое время года дети большую часть времени проводят на улице, и здесь, как и в группе, необходимо создать все условия для полноценного развития малышей.
В первую очередь для оформления веранды подготовим солнышко и тучку.
Для этого понадобится:
— Краска (жёлтая, голубая, черная, белая, красная, кисти разных размеров;
— Веревка жёлтого и синего цветов;
— Соленое тесто синего цвета.
1. Нарисовать на фанере солнце, ладошки и ступни для солнышка, тучку:
2.Выпилить все части ручным или электролобзиком:
3.Для покраски использовала за основу белую эмаль и колер разных цветов:
4.Покрасить все части в один тон:
5.Нарисовать глаза и улыбки:
6. Для создания капель на тучкузамесить соленое тесто с синим колером:
7. Создать форму капель,выложить на противень и запекать при низкой температуре:
8.Перед запеканием обязательно приготовить отверстия:
9.Для соединения всех частей можно использовать веревку:
10. Нанизать капельки на верёвку синего цвета и привязать к тучке, солнышку добавить ладошки и ступни с помощью веревки жёлтого цвета:

Желаю удачи во всех начинаниях!








Оформление веранды в старшей группе по ФГОС
Пространство, в котором находятся дети, должно быть развивающим. Значит, не только в группе могут быть продуманы зоны и игровые уголки, но и оформление веранды должно соответствовать принципам построения ППС. Предметно-пространственная среда соответствует ФГОС ДО. Как часто мы слышим эту фразу в последнее время, но не каждый понимает, что это значит. Давайте постараемся разобраться вместе.
Принципы построения ППС в ДОУ
Во-первых, среда должна соответствовать возрастным психологическим особенностям детей и программе воспитания и обучения, то есть быть насыщенной. Оборудование и игровые материалы должны обеспечивать разные виды деятельности дошкольников: подвижную, исследовательскую, художественную и т.д.
Во-вторых, среда должна быть трансформируемой, изменяться вместе с изменяющимися интересами детей.
В-третьих, развивающая среда предполагает использование полифункционального оборудования, такого, которое можно использовать в разных видах деятельности или в качестве предметов-заместителей.
В-четвёртых, ФГОС рекомендует вариативность среды, т.е.возможность её изменения в соответствии с региональным компонентом, особенностями дошкольного учреждение и контингента воспитанников.
В-пятых, всё игровое оборудование, даже в закрытых полках, должно быть доступно детям. Подбор материала должен служить развитию самостоятельности и творческих способностей детей, а так же работать на развитие индивидуальности каждого.
Оформление веранды в старшей группе

Оборудование для экспериментирования мы разложили в ящики с определёнными метками (то, что можно трогать, щупать, то, что звучит, и коллекции для рассматривания). Получилось интересно.
Мы стараемся привлекать детей к изготовлению игрового оборудования и украшений для группы. Вот, например такое дерево.
Или эта настольная игра из LEGO для закрепления названий частей цветка, кустарника и дерева.
Соединяя сектора, можно составлять описательные рассказы о животных, а передвигая их разными способами, составлять творческие рассказы. Например, что было бы, если бы медведь жил в муравейнике?

Наши дети очень подвижные и нужно постоянно предлагать им развивающие игры. Мы сделали такой логический математический планшет (наверно многим уже известный), и дети очень увлечены работой с ним.

Обычно на веранду выносят не самое новое оборудование и мебель. Столы нужны и вот как им можно подарить вторую жизнь. Настольные игры намертво приклеены к столу и покрыты скотчем и за такими столами собираются любители шахмат и настольных игр.

На выходе из веранды самых активных ожидает непростое задание. Шайбу надо прогнать по лабиринту. Кстати и машины и мелкие игрушки подойдут. А лабиринт сделан с помощью обычной изоленты.
Оформление прогулочной веранды в летний период
Василина Шуперт
Оформление прогулочной веранды в летний период
ПРОГУЛОЧНАЯ ВЕРАНДА ГРУППЫ № 3 «УЛЫБКА»
Воспитатель первой квалификационной категории
Подготовка пространства для всестороннего развития и воспитания детей через правильно организованные, продуманные прогулки.
укреплять здоровье детей, способствовать правильному физическому развитию;
учить детей делать самостоятельные выводы в ходе наблюдения за окружающим миром и использовать полученные знания в играх;
развивать мышление, память, внимание, речь, творческую активность, фантазию, восприятие и воображение;
расширять кругозор детей;
воспитывать у детей бережное отношение к окружающему миру.
Важнейшую роль в организации воспитательно-образовательной деятельности с детьми в летний период играет развивающая предметная среда на территории детского сада, так как большую часть времени дети проводят на воздухе. Развивающая среда на нашей веранде организуется так, чтобы каждый ребёнок имел возможность свободно заниматься любимым делом.
Мы все помним, что окружающая детей среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, организационную, коммуникативную функции, она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребёнка.
Учитывая все критерии для оценки состояния прогулочной веранды, мы из бросового материала старались создать условия для разнообразной творческой обстановки по театрализованной и изобразительной деятельности. Дети через игру в мини-центрах могут реализовать свои задумки, впечатления из окружающей жизни.
Изготовленные нами декорации и бутафория (для инсценировки русских народных сказок) дают повод детям для развития творчества, социально-коммуникативных навыков, воображения, способствуют развитию устной речи (учитывая, что наши дети посещают логопедическую группу). Также дети могут передавать свои впечатления от проведенного дня, на листе бумаги. Для этого у нас на веранде оформленуголок изобразительной деятельности: нарисовав рисунок, дети размещают его на специальном стенде и могут обсудить свои работы с другими ребятами, показать родителям.
Территория участка используется для наблюдения за живой и неживой природой и двигательной активности.
Чтобы щёчки на лице
Чтобы бегать как зверушки
и как птички щебетать.
Чтоб в любимые игрушки
на веранде поиграть.
Свежий воздух малышам








































































