что такое слово спаниель по отношению к слову апельсин

Что такое слово спаниель по отношению к слову апельсин?

Слово «утерянный» является страдательным причастием прошедшего времени и отвечает на вопрос «что сделанный?». Образованно от глагола «терять» приставочно-суффикса­ льным способом. В русском языке те причастия, которые образованны от глаголов совершенного вида, глаголов с приставкой или употребляются в контексте с зависимым словом в суффиксе будут иметь удвоенную «н».

Правильно: утерянный.

Пример предложения со словом «утерянный»: давно утерянный мною учебник нашелся.

Неправдиво и не правдиво пишется слитно или раздельно в зависимости от грамматических условий в предложении.

Прилагательное «правдивый» образует с помощью приставки не- слово с противоположным значением. А от него образуется однокоренное наречие.

Это словообразование выглядит так:

Это прозвучало (как?) неправдиво.

Слово «неправдиво» может быть также краткой формой среднего рода прилагательного.

Ваше заявление (каково?) неправдиво.

Эти слова разных частей речи можно заменить словом «лживо»,»недостоверн­ о». Слово «неправдиво» в таком предложении пишется слитно.

«Не правдиво» пишется раздельно с отрицательной частицей «не», если в предложении имеются следующие грамматические условия:

Ваше утверждение не правдиво, а лживо.

2) слова «отнюдь», «вовсе», «далеко»

Это далеко (вовсе, отнюдь) не правдиво.

3) отрицательные слова с ни- (местоимение или наречие)

Нисколько не правдиво это заключение.

Слово «немедленно» является наречием, образованным от прилагательного «немедленный». Правила его написания (количество «Н») полностью соответствуют правилам написания наречия «медленно».

Как известно, в наречиях (оканчивающихся на «-о» и «-е») пишется столько «Н», сколько было в прилагательных, от которого эти наречия образованы.

Прилагательные, образованные от таких глаголов обычно пишутся с одним «-Н-». Но это слово «немедленный» – исключение из правил, каких, на самом деле, достаточно много. И его следует запомнить. Так же, как и наречие «немедленно». То есть, слово «немедленно» будем всегда писать с двумя «-НН-«.

Приведем примеры предложений с этим словом:

Однокоренными словами оказываются: Вставлять-Заставлять-Ставить-Вставить-Ставка.

Следовательно корнем слова Вставлять будет морфема СТАВЛ-, в которой замечаем обычное чередование согласных В/ВЛ.

Получаем: В-СТАВЛ-Я-ТЬ (приставка-корень-суффикс-окончание), основа слова: вставля-.

Пример предложения: Вставлять зубы операция пусть и не самая приятная, но жизненно необходимая.

Источник

Что общего между апельсином и спаниелем?

У меня в доме живет рыжий английский кокер-спаниель с джельтменским именем Оливер. А между апельсином и спаниелем существует прямая связь, стоит только немного поменять буквы в слове «апельсин» и получим «спаниель».

Точно так же из слова «коршун» можно получит слово «шнурок».

Спаниель создание очень жизнерадостное и общительное.

Если у вас нет времени, чтобы поиграть с ним. То спаниель, обязательно будет искать себе товарища для игр. Кошка, вполне подходящее создание. При условии, что и кошка не против «побесится» в квартире.

У нас тоже спаниель. Взяла его когда было 3 месяца. Содержится в квартире. Месяцев с 6 начала дрессировать, но только основные команды (сидеть, лежать, ко мне, нельзя).Эти собаки очень быстро все понимают и запоминают. Когда появился ребенок собаке уже было 6 лет. Тоже очень переживала. Когда гуляла с ребенком защищал от чужих собак и от разных угроз (лаял, рычал). Когда ребенок начал хватать все, и лезть к собаке то он один раз на него зарычал, но сразу был очень жестко наказан (ребенок собаке больно не делал), и больше такого не повторялось. С ребенком играет, позволяет лезть в его мисочку. Но чужих детей наша собака не любит, и гладить себя чужим не позволяет. Вообще это собака дружелюбная, но все зависит от воспитания, любую породу можно испортить.

Но если со щенячьего возраста собака будет расти с ребенком, то будет намного лучше.

В некоторых случаях собаке недостаточно продолжительности и частоты прогулок. Выводить нужно минимум два раза, а в молодом возрасте лучше три-четыре. Чем дольше прогулка, тем лучше.

Еще собаки могут посредством своих луж и куч мстить хозяину или же показывать свою доминирующую роль в стае. Если животное мстит, хорошо может помочь игнорирование собаки на какое-то время. Если доминирует, то необходимо заняться дрессировкой и дать уяснить животному, что оно не может быть главным в стае. Но в 7 месяцев о доминировании еще рано говорить.

В русском языке одно из правил орфографии (то есть правописания слов) звучит следующим образом: после гласной буквы И звук [э] на письме обозначается буквой Е, а не буквой Э.

Таким образом, пишем: спаниель; аналогично: пиетет, риелтор, полиомиелит, пациент и так далее.

Исключения составляют лишь некоторые имена собственные: Мариэтта, Глиэр, Даниэль и некоторые иные.

Источник

Апельсин. Сможете придумать другое слово?

Переставляя буквы, какое слово можно придумать?

Никак ничего не лезет в голову.

Здесь получается слово «спаниель».

Чудесная порода собачек)

Пенальти, но только получается вместо с буква т

Я не знаю это ли Вы имеете ввиду, но

Думаю, этих слов если они по теме достаточно. Если я что-то пропустила люди добавят.

Чтобы выбрать правильный вариант написания закончиться или закончится нужно увидеть целиком предложение или словосочетание, в котором этот глагол употребляется. Без контекста ответить на этот вопрос, к сожалению, невозможно.

Если в конкретной ситуации глаголу подходит вопрос что сделает?, в вопросе у глагола нет мягкого знака, значит и у глагола закончится он не нужен ( это форма будущего времени 3 лица единственного числа ). Например: Сегодня время тянется очень медленно, когда же этот день уже закончится!

Не честный, беспринципный человек, который занимается обманом и мошенничеством называться аферист

В повседневной разговорной речи слово, обозначающее профессию, часто подвергается изменениям. Это связано с тем, что, например, многие профессии являются, практически, сугубо женскими.

Есть специальные классификаторы рабочих профессий и должностей служащих, которые периодически пересматриваются, изменяются и переиздаются. В этих справочных классификаторах указывается официально признанное название профессии или должности. Каждой профессии присвоен свой код. Соответственно, когда человека принимают на работу, то в приказе о приеме и в трудовой книжке должность указывается согласно классификатора, а не так, как она звучит в разговорной речи.

В трудовой книжке будет сделана запись: принята на работу на должность учителя. А ученики скажут: в школу пришла новая учительница русского языка.

Тот же случай и с воспитателем-воспита­ тельницей.

Источник

Русский медвежонок 2021 — все ответы на задания 2-3 классы

Русский медвежонок 2021 ответы для 2-3 класса

Интересные задания ждут в олимпиаде Русский медвежонок не только учеников 2-3 классов, так как принять в ней участие есть возможность и старшеклассникам, а также учащимся средней школы.

В данном вопросе речь идёт именно о правильных ответах для 2-3 класса, но прежде чем с ними ознакомиться, следует проверить самому свои силы, ответив на 28 заданий.

1. Заревел тут «Что я, глупенький ребёнок?».

Вставьте вместо прочерка нужное слово.

2. Найдите лишнее по смыслу слово.

3. Малыш называл животных в книжке: собака — гав-гав, свинья — хрю-хрю, лягушка — ква-ква, зайчик — прыг-прыг, барашек — бе-бе. Какое название малыш придумал не так, как остальные?

4. Какое слово образовано от названия дерева?

5. Найдите лишнее по смыслу название мебели.

6. В каком слове нужно вставить не такую букву, как в остальных?

7. В какой паре оба слова называют одно и то же?

8. Что может быть и у яйца, и у ореха?

9. Какое из слов не образовано из двух слов?

10. Я в____ на ____
Какое слово наиболее вероятно пропущено два раза в этой фразе?

11. Как обычно приделывают подошву, пуговицу, значок?

(А) пришивают, прикалывают, приклеивают;

(Б) приклеивают, прикалывают, пришивают;

(В) приклеивают, пришивают, прикалывают;

(Г) прикалывают, пришивают, приклеивают;

(Д) прикалывают, приклеивают, пришивают.

12. Закончите скороговорку: У Кондрата куртка

13. Мы закусили на руку, и я поднялся, чтобы идти дальше (Д.Н. Мамин-Сибиряк). Как правильно заполнить пропуск?

14. Из какого названия сосуда можно перестановкой букв получить название другого сосуда?

15. Незнайка учится сочинять стихи. Он придумал стих, но не знает, как правильно записать некоторые слова. Знайка подсказал, что в четырёх строчках нужно вставить вместо двух пропусков две разные буквы, а в одной строчке — одну и ту же. В какой?

(А) Рома_ки цвели на лу_ке;

(Б) Малы_ки играли в кру_ке;

(В) Лягу_ки дудели в ро_ки;

(Г) Оре_ки собирали в ме_ки;

(Д) Теле_ки везли пету_ки.

Ответ: (Г) Оре_ки собирали в ме_ки;

16. Петя пришел в гости в двадцать минут седьмого, а Вася — без десяти семь. Кто из них пришел позже и на сколько минут?

(А) Петя пришёл позже на 10 минут;

(Б) Петя и Вася пришли одновременно;

(В) Вася пришёл позже на 10 минут;

(Г) Вася пришёл позже на 20 минут;

(Д) Вася пришёл позже на 30 минут.

Ответ: (Д) Вася пришёл позже на 30 минут.

17. В названии какой головоломки используется меньше всего различных букв?

(Д) пирамидка Рубика.

18. В словосочетании миг радости «спрятано» слово игра. В четырёх из этих пяти словосочетаний «спрятаны» числа, а в одном нет. В каком?

19. Какое из данных существительных может быть одушевлённым?

(Д) ни одно из перечисленных существительных не может быть одушевлённым.

20. Найдите лишнее по смыслу

21. Миша написал для Васи стишок. Вася прочитал и сказал, что в одной строчке есть ошибка. Прав ли Вася?

За ворота вышел кот,
Кот по кличке бегемот.
Если прыгнет на ворота,
Ростом будет с бегемота.

(А) Да, ошибка в первой строчке.

(Б) Да, ошибка во второй строчке.

(В) Да, ошибка в третьей строчке.

(Г) Да, ошибка в четвёртой строчке.

(Д) Нет, Вася не прав, ошибки нет ни в одной строчке.

Ответ: (Б) Да, ошибка во второй строчке

22. Наконец он придумал ему имя – даже засмеялся от удовольствия. Имя получилась такое — Алый. Почему Алый? — удивлялись пограничники. — Он серый весь, даже чёрный. Погодите, погодите, отвечал Кошкин. — Вот он — сразу поймёте, почему он Алый. (Ю. Коваль. «Алый»). Что надо вставить вместо прочерка?

(В) завиляет хвостом,

23. Мелкий, речной, золотой. Каким словом можно продолжить этот список?

24. Винни-Пух решил, что по одним гласным буквам иногда можно точно угадать название птицы, и привёл друзьям ряд примеров: 1) _о_о_а; 2) _о_о_e_; 3)_o_у_а_ (каждый прочерк стоит вместо одной согласной буквы). Какие из этих примеров не годятся?

25. В детском журнале «Чиж» 1930 года напечатали такую загадку. Разгадайте ее и вы!

Загадка у меня к вам есть,
Загадка непростая.
Какую букву можно есть,
Когда она пустая?

26. Маленький Лёва считает, что, когда чего-то ждёшь, ОНО надувается, ОНО — это:

27. Слова спаниель и апельсин анаграммы, то есть состоят из одних и тех же букв. А сколько в них одинаковых согласных звуков?

28. Четыре загадки описывают один и тот же предмет, а пятая — другой. Найдите её.

(А) Одной ручкой — всех встречает,
Другой ручкой — всех провожает.

(Б) Кто приходит, Кто уходит —
Все её за ручку водят.

(В) Ходит, ходит,
А в избу не заходит.

(Г) To назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море!

(Д) У меня знакомых — тьма,
Не могу их счесть сама,
Потому что кто пройдёт,
Тот и руку мне пожмёт.

Ответ: (Г) To назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море!

Ответы к «Русскому медвежонку» для учащихся 2-3 классов

7) В. сельди — селёдки

11) В. (приклеивают, пришивают, прикалывают).

Источник

Слова спаниель и апельсин анаграммы, состоят из одних и тех же букв. Сколько в них одинаковых согласных звуков: ни одного, 1, 2, 3, 4?

Слова спаниель и апельсин анаграммы, то есть состоят из одних и тех же букв. А сколько в них одинаковых согласных звуков?

А) ни одного;

Б) один;

Д) четыре.

Какой правильный ответ?

1 Ответы

На первый взгляд вопрос кажется странным, ведь слова являются анаграммами. Значит, вероятно, должно быть одинаковое количество и букв, и звуков.

Слово апельсин содержит четыре согласных звука, а именно: п, л, с, н.

Для наглядности напишем транскрипцию: [а п’ и л’ с’ н].

Итак, мы видим, что один звук твёрдый, это Н.

Остальные мягкие: П’, Л’, С’.

Теперь разберём слово спаниель.

Для начала затранскрибируем слово: [с п а н’ и й’ э л’]

Как видим, здесь звуков пять (буква Е обозначает два звука [й’э].

И твердые звуки С и П.

Теперь подведем итог. Нам необходимо определить сколько одинаковых согласных звуков в словах спаниель и апельсин.

Как видим в транскипциях слов только один звук одинаковый, это мягкий звук [Л’]. Остальные звуки в одном слове мягкие, в другом твёрдые.

На самом деле задание не из лёгких, как может показаться на первый взгляд )

Источник