в какой стране получение среднего образования завершается присвоением степени бакалавра

Бакалавриат

Магистратура — вторая ступень высшего образования после бакалавриата. Это трата времени впустую или путевка в жизнь? Давайте разбираться.

Бакалавриат — Bachelor’s degree — первая ступень высшего образования в странах с Болонской системой. Когда говорят о высшем образовании, чаще всего под ним подразумевают именно бакалавриат. Магистратуру и докторантуру принято называть послевузовским или постдипломным (graduate / postgraduate) образованием.

Бакалавриат рассчитан на выпускников школ, желающих получить высшее образование по определенной специальности. Степень бакалавра определяется количеством учебных часов. Их принято измерять в образовательных кредитах (ECTS), где 1 кредит равен 25-30 учебным часам в зависимости от страны. Чтобы получить диплом бакалавра, необходимо набрать 180-240 ECTS за весь учебный период. Само обучение на бакалавриате займет 3-4 года, за исключением медицинских и юридических специальностей, где учеба длится 5-6 лет.

Bachelor’s degree

Виды бакалаврской степени

Существует несколько разновидностей бакалаврской степени. На сайтах университетов рядом с наименованием образовательной программы могут стоять такие аббревиатуры, как BA, BSc, BAS, BFA и другие. Они обозначают тип бакалавриата. Наиболее общие типы:

Самые популярные степени бакалавра

Поступление на бакалавриат

Минимальный пакет документов, необходимый для поступления на бакалаврскую программу, включает в себя:

В зависимости от страны и самого университета могут требовать также:

Перед подачей документов в вуз необходимо выяснить, эквивалентен ли аттестат поступающего квалификации о среднем образовании в выбранной им стране для обучения. В таких странах, как Германия, Норвегия и Япония, российский аттестат не позволяет после школы поступать в университет. В таком случае аппликант может прибегнуть к одному из предложенных ниже вариантов:

Отбор абитуриентов в университете может проходить по среднему баллу (GPA) аттестата или же по результатам вступительных экзаменов. Формат испытаний зависит от страны: экзамен может представлять из себя письменную работу, тест или собеседование.

Процесс обучения на бакалавриате

Безусловно, в каждой стране своя особая учебная атмосфера, которая может быть по душе или нет иностранному студенту. Несмотря на это, можно обозначить два основных типа образовательного процесса на бакалавриате:

Многие университеты предоставляют возможность студентам одновременно обучаться на двух бакалаврских специальностях (программы двойных степеней или Joint Degree), что позволяет им по окончании учебного заведения получить два диплома бакалавра (к примеру, бакалавра образования в области технических наук).

Стоимость обучения на бакалавриате

У абитуриента есть возможность получить стипендию, которая часто покрывает расходы не только на обучение, но и на проживание в стране. Финансовую помощь студенту может оказывать правительство, общественные организации или даже сам университет. Также в некоторых странах, например, в США и Норвегии, можно учиться по государственному займу, который впоследствии необходимо выплатить (как правило, через несколько лет после окончания университета).

Перспективы после бакалавриата

Диплома бакалавра вполне достаточно для начала карьеры. Во многих странах на последнем курсе обучения проходит студенческая практика в крупных компаниях, которая может длиться от двух недель до целого семестра, что дает необходимый опыт работы студенту и помогает ему после выпуска трудоустроиться. Однако везде есть исключения. Например, во Франции и Норвегии бакалаврская степень не позволит достичь невероятных высот в карьере. Чтобы продолжить путь по карьерной лестнице, необходимо получить диплом магистра.

Магистратура — это вторая ступень высшего образования. Она может быть ориентирована на научно-исследовательскую деятельность или на получение практической специальности. Магистерские программы длятся от одного до двух лет. В большинстве случаев отбор абитуриентов происходит на основе GPA диплома.

Интересные факты

Помощь в поступлении за границу

Для получения более развернутых рекомендаций по возможным вариантам программ и вступительным требованиям, а также для составления плана поступления вы можете воспользоваться нашей помощью при поступлении на программу бакалавра. Со списком предоставляемых услуг можно ознакомиться здесь.

Источник

Статья 6. Уровни высшего профессионального образования, сроки и формы его получения

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 24 октября 2007 г. N 232-ФЗ в статью 6 настоящего Федерального закона внесены изменения

ГАРАНТ:

Об обучении в образовательных учреждениях высшего профессионального образования по образовательным программам бакалавриата, программам подготовки специалиста и программам магистратуры соответствующих уровней высшего профессионального образования см. пункты 2-6 статьи 4 Федерального закона от 24 октября 2007 г. N 232-ФЗ

Статья 6. Уровни высшего профессионального образования, сроки и формы его получения

1. Основные образовательные программы высшего профессионального образования реализуются по уровням.

2. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни высшего профессионального образования:

Информация об изменениях:

Лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, выдаются академические справки установленного образца.

4. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения составляют:

Перечень направлений подготовки (специальностей), по которым могут быть установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры), устанавливается Правительством Российской Федерации.

ГАРАНТ:

См. Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки, утвержденные приказом Минобразования РФ 13 мая 2002 г. N 1725

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 10 ноября 2009 г. N 260-ФЗ в пункт 5 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения

Получение образования по следующим образовательным программам высшего профессионального образования рассматривается как получение второго высшего профессионального образования:

Информация об изменениях:

7. Освоение лицом образовательной программы высшего профессионального образования соответствующего уровня в высшем учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, является условием для занятия им в государственной, муниципальной организации определенной должности, получения должностного оклада и надбавок к нему. Для лиц, освоивших образовательные программы высшего медицинского и высшего фармацевтического образования, условием для занятия ими указанных должностей является первичная годичная послевузовская подготовка (интернатура), подтверждаемая удостоверениями установленного образца.

Квалификация (степень) «бакалавр», квалификация (степень) «специалист», квалификация (степень) «магистр» при поступлении на работу дают гражданину право претендовать на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование, если иное не установлено федеральными законами.

Занятие должностей государственных и муниципальных служащих осуществляется в порядке, устанавливаемом соответствующим федеральным законом.

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 23 июля 2008 г. N 160-ФЗ в пункт 8 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2009 г.

8. Основные образовательные программы высшего профессионального образования обучающимися могут осваиваться в различных формах в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника высшего учебного заведения с обучающимися: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм получения высшего профессионального образования. Перечень направлений подготовки (специальностей), по которым получение высшего профессионального образования в очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения или в форме экстерната не допускается, устанавливается уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

ГАРАНТ:

См. перечень направлений подготовки специалистов и специальностей, по которым получение высшего профессионального образования в заочной форме или в форме экстерната не допускается, утвержденный постановлением Правительства РФ от 22 ноября 1997 г. N 1473

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 10 февраля 2009 г. N 18-ФЗ в пункт 9 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения

Положение об экстернате утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

ГАРАНТ:

См. Положение об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования РФ от 14 октября 1997 г. N 2033

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ в пункт 10 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения

10. Лица, обучающиеся в не имеющих государственной аккредитации высших учебных заведениях или успешно окончившие их, имеют право на текущую и государственную (итоговую) аттестацию в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, на условиях экстерната.

ГАРАНТ:

См. комментарии к статье 6 настоящего Федерального закона

Источник

Бакалавр образования

Исследование показало, что Gen Z не гонятся за рейтингом университета. Они смотрят на другие показатели — в первую очередь, на перспективы трудоустройства.

Бакалавр образования — Bachelor of Education, B.Ed – это младшее академическое звание, которое в странах, где внедрена Болонская система высшего образования, а также государствах Британского Содружества, присуждается студентам, окончившим бакалавриат по специальности педагогика

Особенности поступления на Бакалавриат образования

Звание B.Ed даёт право преподавания в начальных, средних и старших классах. Во многих ВУЗах существует градация:

В большинстве высших учебных заведений для поступления на программу Bachelor of Education требуется звание бакалавра наук (BSc) или бакалавра искусств (BA), однако в некоторых ВУЗах на бакалавриат начального образования принимают выпускников средних школ.

Также в некоторых ВУЗах существует возможность совмещения бакалавриатов. В этом случае выпускники средних школ получают возможность, проучившись в течение четырёх (реже – трёх) лет, получить звание «бакалавр искусств в области образования» либо «бакалавр наук в области образования».

Особенно высокие требования предъявляются к абитуриентам, желающим поступить на программу бакалавриата в области образования взрослых и профессионально-технического обучения — Bachelor of Adult and Vocational Education. Обычно абитуриент должен представить дипломы BSc, B.Ed, а также иметь не менее трёх лет преподавательского опыта.

Сроки обучения по программе Бакалавра образования

В разных ВУЗах для получения степени B.Ed студент должен учиться от двух до четырёх лет (каждое учебное заведение устанавливает свои правила). Чаще всего четырёхгодичная программа рассчитана на студентов, совмещающих обучение на двух бакалавриатах. Обладатели дипломов BSc или BA учатся преимущественно в течение двух – трёх лет.

Бакалавры наук, пройдя обучение по программе B.Ed, получают возможность стать преподавателями математики, физики, химии или биологии; бакалавры искусств — истории, обществоведения, географии и языков.

Во время обучения большое внимание уделяется детской психологии, социологии. В последний год обучения студентам предоставляется возможность пройти практику. В разных ВУЗах она занимает от 100 до 200 академических часов.

Студентам, обучающимся по программе Bachelor of Adult and Vocational Education (обычно длительность обучения составляет один – два года), преподают социологию, психологию взрослых, особенности гендерных отношений.

Перспективы Бакалавров образования

Дипломированные бакалавры образования после выпуска получают следующие возможности:

Источник

Высшее образование

Внимание! Важная информация для школьников

(Гл. 8 ст. 69 закона «Об образовании»)

1. Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации.

2. К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование.

3. К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня.

Что такое «бакалавр», «магистр», «специалист»?

Бакала́вр (англ. bachelor‘s degree) — академическая степень или квалификация, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования. Завершённое высшее образование в странах, которые участвуют в Болонском процессе (в т. ч. РФ).

Бакалавриа́т — высшее образование, подтверждаемое дипломом бакалавра с присвоением академической степени бакалавра или квалификации бакалавра.

Диплом бакалавра при поступлении на работу дает право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее образование.

Диплом бакалавра дает также право продолжить обучение в магистратуре на местах, финансируемых из средств федерального бюджета.

Диплом бакалавра является документом, которым подтверждается завершение высшего образования.

В России этот уровень подготовки введён в 1996 году. Нормативный срок обучения для получения квалификации (степени) «бакалавр» — не менее чем 4 года. Квалификация присваивается по результатам защиты выпускной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии. Степень «бакалавр» в России — это высшее образование. Лица со степенью бакалавра могут быть также допущены к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук.

После 31 декабря 2010 года квалификации (степени) бакалавра и магистра стали основными для выпускников российских высших учебных заведений.

Маги́стр (от лат. magister — наставник, учитель) — академическая степень, квалификация (в некоторых странах — учёная степень), приобретаемая студентом после окончания магистратуры.

Магистрату́ра (в некоторых странах называется мастерат) — уровень высшего образования, следующая после бакалавриата, позволяющая углубить специализацию по определенному направлению.

Степень «магистра» предусматривает более глубокое освоение теории по выбранному профилю и подготовку студента к научно-исследовательской деятельности по выбранному направлению.

В Северной Америке и Европейском союзе большинство выпускников высших учебных заведений после бакалавриата не продолжают обучение в магистратуре, потому что бакалавриат является подтверждением полноценного высшего образования.

Продолжают обучение в магистратуре чаще студенты, которые планируют заниматься научными исследованиями или педагогической деятельностью в вузе.

Специалист (дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом после освоения специальной программы обучения.

Нормативный срок программы подготовки для получения степени «специалист» в России — не менее пяти лет. Квалификация присваивается по результатам защиты дипломного проекта или дипломной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии и даёт право поступления в магистратуру и аспирантуру.

Уровни высшего образования: откуда они пришли?

В России существуют следующие уровни высшего образования:

Можно сказать, что новая система называется двухуровневой условно, поскольку в нее вписывается и «старая» одноуровневая система подготовки специалистов. Последняя не была отменена, так как она необходима в медицинских, военных и технических вузах. Предусмотрены следующие сроки получения образования:

Источник

В чем отличие степеней бакалавра, специалиста, магистра?

В чем отличие степеней бакалавра, специалиста, магистра?

Бакалавриат, специалитет и магистратура как уровни профессионального высшего образования

В настоящее время в РФ установлены, в частности, следующие уровни профессионального высшего образования (п. п. 2, 3 ч. 5 ст. 10 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ):

При этом каждая из программ бакалавриата, специалитета и магистратуры относится к самостоятельному виду основной профессиональной образовательной программы высшего образования. Прием на обучение осуществляется отдельно по каждой из этих программ (пп. «б» п. 2 ч. 3 ст. 12, ч. 5 ст. 69 Закона N 273-ФЗ).

Особенности специалитета, бакалавриата и магистратуры

Лицо, намеренное получить первое высшее образование в вузе, который перешел на болонскую систему образования, поступает на бакалавриат. При условии успешного прохождения итоговой аттестации ему присваивается квалификация «бакалавр» и выдается диплом, свидетельствующий о наличии у него высшего образования (п. 2 ч. 5 ст. 10 Закона N 273-ФЗ).

В отличие от программ бакалавриата и специалитета осуществлять обучение по программам магистратуры могут не только вузы, но и научные организации (п. 4 Порядка, утв. Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301).

Связанные вопросы

«Электронный журнал «Азбука права», актуально на 29.06.2021

Другие материалы журнала «Азбука права» ищите в системе КонсультантПлюс.

Наиболее популярные материалы «Азбуки права» доступны в мобильном приложении КонсультантПлюс: Студент.

Источник