Что такое физика мультик
Научные мультфильмы, что показывать детям без вреда для них?
Объяснение закона гравитации из мультфильма «Физика для самых маленьких»
У меня растет два очень любознательных сына в возрасте три и пять лет. Они очень любят научные мультики, особенно по физике и астрономии, как только в их руки попадает планшет, маленькие пальчики начинают быстро перебирать видеоролики из YouTube в поисках интересного контента. И что же они там находят? Поскольку я не только отец двоих детей, но еще и существенную часть жизни посвятил методике преподавания физики для маленьких детей, я знаю, что показывают детям учителя, а также заботливые родители и добрые бабушки. Скажу сразу, не все из этого стоит показывать детям.
Это не стоит видеть ребенку
Уже не первый год принимаются законы, цель которых «спасти детей от пагубного влияния интернета», однако я считаю, что гораздо больший ущерб психике и развитию ребенка, во отличии от того контента, который он и так никогда не просмотрит, могут нанести псевдообучающие мультфильмы.
Как самый яркий и красочный пример, рассмотрим мультфильм “Физика для самых маленьких” Это мультфильм от известного и многими очень уважаемого режиссера Роберта Саакянца. Мультфильм получил огромную популярность и признание среди родителей бабушек и даже учителей. Так что же на самом деле он из себя представляет?
На протяжении 45-и минут пытливый заяц ведет диалог с умным роботом, который на примерах поясняет ему что такое физика, и зачем она нужна. Вполне хороший сюжет для детского мультфильма, однако за это время робот совершает около пятидесяти грубейших ляпов и ошибок! И я не вижу смысла все их перечислять. Но одно из высказываний робота настолько сильно задело мое сердце, что я решился таки на публикацию этой статьи. А именно фрагмент, когда уже загоревшийся наукой заяц спрашивает робота:
-Ну, может быть, я тогда тоже какой нибудь закон открою?
—Да тот же откроешь, который уже открыли, так что лучше не рисковать.
Таким образом автор доносит до сознания детей, что лучше даже не пытаться открывать что-то свое. Это идет в полный разрез с тем, как видится развитие и становление ребенка мной и, наверное, большинством из читателей этого поста.
Вот собственно и сам мультик. Самый сок начинается с 9:06, дольше трех минут лучше не смотреть.
Данные ролики очень популярны, они первыми выскакивают в родительских поисковых запросах типа: «мультфильм физика для маленьких», на них часто попадают мои дети гуляя по тематическим ссылкам от YouTube, а также этот мультфильм иногда показывают в школе учителя. В последнее с трудом верится, но я раньше каждый месяц проводил занятия с учителями физики со своей области и задавал вопрос, что они показывают детям? Ответы меня иногда огорчали.
Стоит добавить, что Роберта Саакянца решил познакомить детей не только с физикой, но и с математикой, астрономией, биологией и т.д., эти мультфильмы получили не меньшую популярность и вышли с подобными названиями «… для самых маленьких».
Это стоит увидеть ребенку
Программы и ссылки:
Самое важное
Лучше всего ребенок познает мир, если прикасается к нему руками, поэтому если Вы действительно хотите вызвать у ребенка неугасимый интерес к науки – делайте с ним эксперименты:
UPD: Спасибо комментаторам, которые обратили мое внимание на то, что я неправильно понял диалог зайца и робота. Например, замечание от demchuk13:
В мультфильме же:
— … хоть поймёшь отчего падает предмет сверху…
— А ещё, как высоко я смогу бросить камень.
— И с какой силой он упадет на твою голову.
— Ну, может быть, я тогда тоже какой-нибудь закон открою?
— Да тот же откроешь, который уже открыли, так что лучше не рисковать.
Следовательно, автор доносит до сознания детей, что лучше даже не пытаться бросать камни вверх, так как есть риск повредить голову упавшим камнем. А это, на мой взгляд, не так уж плохо.
Советские познавательные мультфильмы
Лучшие образцы советского научпопа: сценарии Сапгира и Заходера, съемки Ливанова и Норштейна, музыка Журбина и Артемьева. В кадре — динозавры, олимпийцы, космонавты и перуанские индейцы
Научно-популярные мультфильмы советских аниматоров интересны и с художественной, и с образовательной точки зрения. Мы выбрали те из них, с которыми вы, возможно, не знакомы: в эту подборку не вошли и так не терявшие популярности сериалы «На задней парте» Валерия Угарова, «Наш друг Пишичитай» Юрия Прыткова и кукольная серия «КОАПП», снимавшаяся на «Мульттелефильме» по радиоспектаклям Майлена Константиновского.
«Главный Звездный»
Режиссер Роман Давыдов, 1966
Кадр из мультфильма «Главный Звездный» © Союзмультфильм
Сценарий этого фильма об историческом развитии астрономии написали Генрих Сапгир и Геннадий Цыферов. Мы узнаём о том, как человек постепенно постигал Вселенную — от первобытного наименования светил к покорению космоса. Особенно интересен эпизод, где герои отправляются в будущее: редкий образец фантастики в советской мультипликации середины 1960-х. Посмотреть мультфильм можно здесь (Часть 1) и здесь (Часть 2).
«Гора динозавров»
Режиссер Раса Страутмане, 1967
Драматург и редактор Аркадий Снесарев, взяв за основу гипотезу французских палеонтологов о причинах вымирания динозавров, сделал картину небывалого жанра — это детская познавательная притча-трагедия. Главный посыл картины — не научный, а морально-этический: если относиться к своим обязанностям формально — жди катастрофы. Гибель неродившегося динозаврика, его диалог со скорлупой яйца, которая не дает малышу вылупиться, поскольку ее задача — защищать его и сохранять тепло, — одна из самых драматичных сцен за всю историю советской мультипликации.
«Рассказы старого моряка. Антарктида»
Режиссер Лев Мильчин, 1972
Кадр из мультфильма «Рассказы старого моряка» © Союзмультфильм
«Антарктида» — третья часть «Рассказов старого моряка», серии познавательно-приключенческих лент сценариста Леонида Завальнюка и режиссера Льва Мильчина. Суровые условия жизни в Антарктике, быт полярников, повадки пингвинов, история континента — все это рассказывалось здесь задолго до появления советско-японского фильма «Приключения пингвиненка Лоло». Историческая часть была решена монтажом статичных кадров: Лев Мильчин продемонстрировал целую галерею нарисованной им уникальной графики. Посмотреть мультфильм можно здесь.
«Коля, Оля и Архимед»
Режиссер Юрий Прытков, 1972
Кадр из мультфильма «Коля, Оля и Архимед» © Союзмультфильм
Один из самых удачных научно-популярных фильмов Юрия Прыткова рассказывает об эпохе Архимеда и его научных открытиях. Принцип действия механизмов, основанный на архимедовых законах, хорошо известен, но сами конструкции до наших дней не сохранились, и режиссер фильма «спроектировал» их заново. Получилось очень наглядно и убедительно. Посмотреть мультфильм можно здесь. Другие познавательные картины Прыткова — «Алло! Вас слышу!», «Заяц Коська и родничок», цикл «Наш друг Пишичитай» и «В стране невыученных уроков».
«Детство Ратибора»
Режиссер Роман Давыдов, 1973
Экранизация романа Валентина Иванова «Русь изначальная» показывает детям быт и уклад восточных славян VI века. Перед художником фильма Виктором Никитиным стояла сложная задача: воссоздать мир, сведения о котором скорее отрывочны, и он с ней замечательно справился, хотя некоторые его изобразительные находки не вполне исторически достоверны. Монументальная былинность в облике главных героев, тонкое колористическое мастерство в декорационной части, яркие батальные сцены — все это делает фильм выдающимся произведением рисованного кино. Позже Роман Давыдов создал картины о других исторических эпизодах — Куликовской битве («Лебеди Непрядвы») и нашествии Батыя («Сказ о Евпатии Коловрате»).
«Аврора»
Режиссер Роман Качанов, 1973
Главная пружина сюжета, придуманного Аркадием Тюриным и Романом Качановым, должна была быть такой: дети сравнивают два легендарных крейсера, «Варяг» и «Аврору», об одном из которых песня есть, а о другом — нет. Но цензура сочла такое сопоставление неуместным, так что в фильме осталась только «Аврора», а сюжет стал несколько схематичным. Тем не менее сохранилась важная идея: даже за самой сухой и шаблонной информацией из учебника скрывается богатая, насыщенная и не такая уж простая история — стоит лишь проявить к ней искренний интерес. Фильм завершает композиция Владимира Шаинского «Крейсер „Аврора“», мгновенно ставшая классикой детского песенного репертуара.
«Зеркало времени»
Режиссер Владимир Тарасов, 1976
В начале 1970-х годов актер, сценарист и режиссер Василий Ливанов и летчик-конструктор Анатолий Коробков (в титрах — А. Анкор) задумали развить новый для советской мультипликации жанр — фильм-гипотезу. Первую картину из цикла «Великие тайны Вселенной» снял сам Ливанов — это был фильм «Фаэтон — сын Солнца», рассказывающий о существовании гипотетической планеты Фаэтон и возможных причинах ее гибели. «Зеркало времени», в котором обсуждается возможность визуальных «путешествий во времени», снимал уже Владимир Тарасов, режиссер, склонный к сюрреалистическим приемам. В фильме, очень богатом на разнообразные цитаты и аллюзии, есть в том числе вставные эпизоды, отсылающие к произведениям Марка Твена и Герберта Уэллса.
«Кто ж такие птички»
Режиссер Юлиан Калишер, 1978
Фильм снят по познавательной сказке Бориса Заходера «Жил-был Фип», в которой птенец узнает, что́ именно определяет его принадлежность к классу птиц. Юлиан Калишер и книжный график Валерий Дмитрюк помещают действие в условный мир цветовых плоскостей и предельно упрощают конструкцию главного героя: Фип — это шар с крылышками на двух палках-ножках. С этой нехитрой конструкцией мультипликаторы творят настоящие анимационные чудеса. Над фильмом работала замечательная группа актеров озвучания во главе с Кларой Румяновой, музыку написал Александр Журбин. Получилось захватывающее и остроумное зрелище.
«Легенды перуанских индейцев»
Режиссер Владимир Пекарь, 1978
Это совместная работа режиссера Владимира Пекаря, заинтересовавшегося рисунками исчезнувшего индейского племени мочика, антрополога Юрия Березкина, реконструировавшего их мифологию с упором на важную для конца 1970-х тему борьбы за мир, и художницы Татьяны Колюшевой, подобравшей к этому материалу своеобразный орнаментальный стиль. Композитор Эдуард Артемьев проявил себя как прекрасный стилист. После успеха «Легенд перуанских индейцев» та же группа будет осваивать индийский, монгольский, корейский, африканский, древнеегипетский материал, все чаще предпочитая вольные фантазии на тему той или иной культуры скрупулезной реконструкции мифа.
4mama
С чего начинается физика или как связаны Эйнштейн и число «Пи»?
14 марта отмечается Международный день числа «Пи». Впервые с необычным числом мы сталкиваемся еще в школе при изучении круга и окружности. Но занимательная физика может заинтересовать ребенка гораздо раньше.
Физика для детей – не только познавательно, но и весело. Этот не слишком известный у нас праздник может послужить отличным поводом для того, чтобы рассказать маленькому первооткрывателю о существовании физики и познакомить его с великим ученым Альбертом Эйнштейном.
Приготовьте ребенку праздничный торт с изображением числа «Пи» (известные физики именно так празднуют этот важный для них день) или сделайте необычную подачу ужина, выложив из овощей или фруктов новый символ. Малышу наверняка понравится такой подход, и он с увлечением будет слушать ваши рассказы, а потом декламировать их своим сверстникам. А еще можно посмотреть развивающие видео для детей о физике.
Подборка обучающих видео по физике для вас
«Число Пи». Из этого мультфильма ребенку станет известно, что из себя представляет знаменитое число Пи, можно ли высчитать его значение и где оно применяется.
«Профессор: всё про электричество». Главный герой ролика, мудрый Професор, веселыми простыми стихами объясняет, что такое электричество. Увлекательный рассказ сопровождается простыми примерами.
«Законы физики во Вселенной». Любимые Смешарики знакомят малыша с простыми законами Вселенной.
И немного теории для почемучек: что такое число Пи?
Для тех, кто забыл школьную программу, напомним, что число Пи – это величина, выражающая отношение длины окружности к длине ее диаметра. Наиболее распространенное значение равно 3,14… Однако, уникальная особенность числа в том, что оно бесконечное и не поддается вычислениям. Многие ученые веками пытались его разгадать, но никому так и не удалось выяснить, сколько цифр скрывается после запятой.
С помощью этого числа можно вычислить размеры планет и звезд, рассчитать точное расстояния между объектами, вес или величину окружности разных предметов. Оно лежало в основе проекта Вавилонской башни и привело к ее крушению из-за использования неточного значения числа Пи. Возможно, эта математическая константа также использовалось при строительстве прославленного Храма царя Соломона.
Многие не знают, что всемирно известный ученый Альберта Эйнштейн родился 14 марта 1879 года, и его дата рождения совпадает с первыми цифрами числа Пи.
Строение атома, космос и новые супергерои от науки: 15 научно-популярных мультфильмов обо всем на свете
28 октября во всем мире празднуется Международный день анимации (International Animation Day). Считается, что именно в этот день более сотни лет назад была публично представлена первая анимационная технология. В 1892 году в Париже художник и изобретатель Эмиль Рейно (Emile Reynaud) созвал зрителей на новое, доселе никем не виданное зрелище — «оптический театр» (theatre optique). Изобретатель впервые публично продемонстрировал свой аппарат праксиноскоп, который показывал движущиеся картинки. С тех пор сменилась не одна технология, но в разные годы анимация в том числе помогала доступно рассказывать о науке и окружающем нас мире. В честь этой даты предлагаем посмотреть 15 познавательных, трогательных, смешных, а иногда и странных научно-популярных мультфильмов. Тем более что впереди выходные.
«Мы не можем жить без космоса». Источник: thequestion.ru
Советские и российские научно-популярные мультфильмы: от строения атома до самого трогательного мультфильма о космосе, номинированного на «Оскар»
«Здравствуй, атом!»
Один из примеров классики советской науч-поп анимации — мультфильм «Здравствуй, атом!» 1965 года («Союзмультфильм»). Режиссер Лев Мильчин отправляет героев в микромир и знакомит с мощными силами, заключенными в атоме. Среди героев — физик, математик и инженер, приключения которых призваны максимально доступно объяснить зрителю, что такое атомная энергия и для чего она нужна. Если зачитывались «Занимательной физикой» Перельмана, а почти ровесник мультфильма — сборник «Физики шутят» — для вас не пустой звук, «Здравствуй, атом!» не покажется скучным.
«Повелители молний»
Совсем другое настроение у «Повелителей молний», рассказывающего об электричестве, законах термодинамики и энергетике. Это первый мультфильм цикла «Рассказы о профессиях» (Режиссер Борис Акулиничев, 1985–1987). И хотя он позиционируется как мультфильм для детей, иронию рассказчика, карикатурных сквозных героев, «исторические» отступления и стилизации оценят и взрослые. Другие видео цикла тоже достойны внимания. Например, из «Каменных музыкантов» можно узнать об истории архитектуры и строительства, «Помощники Гефеста» занимательно расскажут о металлургии, а «Молочный Нептун», что вполне логично вытекает из названия, — о производстве молочных продуктов.
«Заместители»
А это пример уже современной российской научно-популярной анимации. Мультфильм о новых супергероях родился в недрах «Лаборатории научной анимации» Творческого пространства «Цоколь» новосибирского Академгородка в прошлом году. Если любите действительно странный юмор (не путать с известным сообществом в ВК, это еще «цветочки»), то вам сюда. Мультфильм повествует о животных-«супергероях», обладающих экстремальными способностями.
В пятиминутном видео можно встретить уставшего от жизни пластилинового Супермена, узнать, кто такой целакант и коловратка, встретиться с аксолотлем и голым землекопом и обнаружить у них способности, о которых вы, возможно, даже не подозревали. Тем, кто досмотрит до конца, бонус — приключения человека-тихоходки. В общем, если сохраните к финалу серьезное выражение лица — вы тоже супергерой.
«Мы не можем жить без космоса»
Кропотливая работа над этим пятнадцатиминутным мультфильмом шла на протяжении четырех лет. Авторам удалось создать историю о двух друзьях-космонавтах, о мечте и жизни, о тяге к открытиям и тяжести бытия, рассказанную универсальным, одинаково понятным в любой стране языком. И хоть из классического научпопа здесь только атмосфера ЦУП, «Мы не можем жить без космоса» Константина Бронзита однозначно достоин внимания. Только за 2015-ый гол мультфильм успел получить главную награду в «анимационных Каннах» в городе Анси, специальный приз жюри на фестивале анимационного кино в Суздале и особый приз на МКФ «КРОК-2015». А в 2016 году был номинирован на «Оскар».
Кстати, сразу несколько критиков сравнили «Мы не можем жить без космоса» с одним из обладателей премии за лучшие спецэффекты — картиной «Интерстеллар». Не будем судить о сходстве, но, возможно, поклонникам фильма Кристофера Нолана мультфильм тоже придется по душе.
Несерьезно об истории, серьезно о медицине и наглядно обо всем на свете
Кто сказал, что научпоп — это всегда серьезно? Например, эта испанская анимационная короткометражка рассказывает о нелепых потугах пещерного человека, который, в отличие от своего более прокачанного друга, так и не научился пользоваться новыми технологиями. Да и зачем, собственно? От них все зло (на самом деле нет).
А это просто смешной французский мультик про археологов. Действие происходит в Каире, в 1920 году. Исследователь случайно находит древнеегипетский пульт управления Сфинксом. А потом, конечно, что-то идет не так. Спойлер: не доверяйте верблюдам.
От несерьезных вариаций на тему истории и технологий переходим к действительно важному. Если интересуетесь темой здравоохранения в мире, однозначно стоит заглянуть на канал Global Health Media Project. Здесь много роликов о ситуации в Африке, есть и анимационные видео, повествующие об истории развития тех или иных заболеваний и борьбы с ними. Например, история африканского мальчика, который научил свою деревню бороться с холерой.
Целый пласт анимационных научно-популярных роликов — это видео, коротко и наглядно объясняющие те или иные научные открытия, явления или проблемы. Есть несколько каналов, к которым можно присмотреться, если вы любите научпоп и мультики одновременно. Например, на канале Vikki Academy можно всего за три с небольшим минуты познакомиться с сутью исследований первого лауреата Нобелевской премии Вильгельма Рентгена.
Если любите на досуге просматривать лекции TED, ничего не мешает заглянуть и на канал TED-Ed. Это некоммерческая организация, объединяющая 15 учителей и художников. Они превращают лучшие уроки в качественные анимационные обучающие видео и распространяют их бесплатно. Например, на канале можно узнать, как образуются торнадо (видео), какие животные не против полакомиться представителями своего же вида (видео) или почему некоторые птицы не умеют летать (видео). Как отмечает команда проекта, сейчас видео просматривают порядка двух миллионов человек в день. Кстати, вы можете помочь проекту на Patreon.
Еще один канал с анимационными обучающими видео обо всем на свете. Тематика охватывает такие направления, как космос, медицина, биотех и другие. Например, здесь рассказывается, о том, насколько глубок океан (видео) или почему киты стали такими большими животными (видео).
Мультфильм «How Whales Became The Largest Animals Ever». Источник: youtube.com
Академия Хана — это некоммерческая образовательная организация, созданная в 2006 году выпускником MIT и Гарварда Салманом Ханом. Ее цель — «предоставление высококачественного образования каждому, всюду». На сайте академии можно найти более 4000 бесплатных микролекций по математике, истории, здравоохранению и медицине, финансам, физике, химии, биологии, астрономии, экономике, космологии, органической химии, основам американской гражданственности, истории искусства, макро- и микроэкономике, компьютерным наукам. Есть здесь и анимационные видео. Например, вот ролики о космосе, подготовленные совместно с NASA: здесь рассказывается о том, действительно ли Марс красный, а здесь можно узнать о температуре и атмосфере «красной» планеты.
Мультяшная физика
 | TV Tropes Для англоязычных и желающих ещё глубже ознакомиться с темой в проекте TV Tropes есть статья Toon Physics. Вы также можете помочь нашему проекту и перенести ценную информацию оттуда в эту статью. |
| « | Мультики он [маленький мальчик Майк] любил. Особенно «Том и Джерри». Он покатывался со смеху, когда Джерри забрасывал Тома целой тонной всякой всячины и кот расплющивался в тонкий блин… Правда, в мультике все быстро становилось на свои места, и расплющенный Том опять превращался в пушистого кота. | » |
| — Р. Фрейкс, У. Х. Вишер, «Терминатор» | ||
Мультяшная физика — это полное или частичное презрение законов физики и логики.
Зародился данный штамп при помощи мультфильмов студий MGM/Hanna-Barbera, Warner Brothers, Universal, Paramount и Disney. Отметились также Columbia Pictures, UPA и Terrytoons — и некоторые другие, менее известные, например Van Beuren.
Суть в том, что персонажи мультфильмов откровенно игнорируют многие закономерности, в реальной жизни суровые и неодолимые. В мультике, даже если персонаж упадёт с небоскрёба, сгорит, утонет, или с ним приключится другая беда, то он или останется невредимым, или вылечится. Данный штамп использовали не только западные аниматоры, но и советские.
Иногда данный штамп можно увидеть и в live action’ах. Конечно, в не таких масштабах. Там «киношная физика» — это некоторое пренебрежение законами реальной физики. Наиболее часто данный штамп используется в боевиках.
А если в «живой» фильм буквально и полностью перетащили сабж как таковой — скорее всего это стилизация вышеупомянутых мультиков.
Содержание
Законы мультяшной физики [ править ]
Наглядно в сравнении с реальностью
Любое существо, лишённое твёрдого пространства под собой, останется в пространстве, пока не будет осведомлено о ситуации: тогда начнёт действовать закон всемирного тяготения. После осознания горизонтальная скорость мгновенно теряется, ненулевая вертикальная, наоборот, мгновенно приобретается.
Как это работает Персонаж идёт по крыше, не смотря под ноги. После того, как он сходит с неё, герой продолжает идти по воздуху, пока не замечает этого факта. Следует особо отметить, что если до соседней крыши два метра, он никогда не «туннелирует» на неё за счёт этого эффекта! Напротив, он может очень долго идти по воздуху, а соседняя крыша, которая на общем плане была совсем рядом, на крупном плане куда-то исчезает — уже десять раз это расстояние прошёл, а её всё нет и нет. Самолёт, у которого отказали двигатели, в момент осознания (обозначенного «асечным» криком о_О) камнем падает вертикально вниз с нехилой начальной скоростью, сохраняя ориентацию в пространстве (!). Опровержение Не требуется.
Любое тело, проходящее через стену/пол/потолок, оставляет след в форме своего силуэта.
Как это работает Персонаж бегает по городу, но не вписывается в поворот и врезается в стену, оставляя за собой свой силуэт. Опровержение Со стенами такой эффект не работает из-за их высокой плотности. С менее плотными объектами невозможен из-за наличия гравитации и множества других сил.
Некоторые объекты могут пройти через двери или туннели, нарисованные в стене/на полу.
Как это работает Недавно нарисованная дверь со следами стекающей краски легко открывается художником. Опровержение Не требуется. Хотя некоторые художники рисовали свои картины так реалистично, что кажется, что с определённого ракурса практически не отличить картину на стене от реальности.
Все принципы гравитации сводятся на нет страхом.
Как это работает Из-за страха многие персонажи становятся способны к длинным прыжкам в высоту и спринту на особо длинные дистанции. Опровержение Страх вызывает прилив адреналина, так что реакция персонажей мультфильмов аналогична человеческой, только утрирована.
Любые насильственные увечья непостоянны.
Как это работает После получения любых повреждений большинство героев восстанавливаются в течение той же серии (как вариант, серия заканчивается попаданием в больницу). Опровержение Не требуется.
На трассе, по которой никогда не проезжают автомобили, машина сбивает персонажа.
Как это работает Персонаж переходит дорогу. Машин нет. Как только персонаж доходит до середины дороги, внезапно появляется грузовик, который сбивает мультяшку. Иногда не работает даже «посмотреть налево, посмотреть направо…» — машина появляется буквально из ниоткуда, хотя её никак нельзя было ожидать. Опровержение Легковые машины при всём желании не могут выжать больше определённой скорости (допустим, 200 км/ч). У грузовика этот лимит ещё ниже. Соответственно, его будет видно (и слышно) заранее. А вот со скоростными поездами надо быть предельно осторожными: сейчас на сотню обычных поездов один скоростной, и его скорость просто не осознаётся. К тому же поднятым ветром может затянуть коляску или плохо стоящего на ногах человека.
Строение тела большинства животных схоже с человеческим.
Как это работает У птиц есть зубы, динозавры целиком состоят из бедренных костей, любые насекомые имеют мимику. Опровержение На деле клюв — это беззубые челюсти, скелет древних рептилий был схож со скелетом ящериц и птиц (особенно это касается птерозавров), а скелеты рептилий, живших в воде, вообще напоминают рыбьи. Опровержение насчёт мимики насекомых не требуется.
Персонаж попавший под пресс, каток, или под машину, оказывается расплющенным.
Как это работает После того, как персонажа раздавливает пресс, он становится похож на картинку, вырезанную из книги. В отдельных случаях он оказывается расплющен, как блин. Опровержение IRL гидравлический пресс действительно может расплющить кого угодно. Но то, что этот кто-то станет похож на аккуратную двумерную картинку, а не на округлую лепёшку, состоящую из намешанных как попало костей, кусков кожи и внутренних органов — сомнительно, а то, что эта двумерная картинка отряхнётся, встанет и пойдёт — сомнительно в квадрате.
Взрывчатка — это не страшно
Как это работает Персонаж, попавший под воздействие взрывной волны, сделается чумазым, взлетит в воздух, лишится некоторых предметов одежды, ну максимум — развалится на части, которые вскоре соберутся снова в персонажа. Опровержение Не требуется.
Электроток — это тоже не страшно
Как это работает Персонаж, попавший под воздействие электротока, опять же сделается чумазым, у него встанут волосы дыбом, а его скелет забавно засветится. Опровержение Волосы встают дыбом, если прикоснуться, или хотя бы приблизиться к предмету, имеющему большой электрический потенциал — главное при этом не замкнуть цепь, чтобы через тебя не пошёл ток. А вот если попавший под ток начанает обугливаться, и от него идёт дымок — спасать его уже поздно.
Резкое изменение температуры — это не страшно
Как это работает Персонажа можно запихнуть в духовку или в холодильник — он вылезет слегка опаленным или покрытым инеем. Это в, так сказать, «лайт-версии». В «хард-версии» мы получим подобие ледяной статуи (или ледяного куба с персонажем внутри) или огненного элементаля. В следующем кадре персонаж снова цел и невредим. Опровержение В принципе, подобное воздействие можно пережить, но вот восстанавливаться придется долго.
Любой персонаж состоит из тончайшей эластичной оболочки, совершенно полой внутри.
Кстати, об оболочках: любой надувной предмет способен растягиваться неограниченно долго, а персонаж — почти неограниченно. Но стоит соприкоснуться с любым острым предметом…
Как это работает Герой достаёт из кармана спичечный коробок. Открывает, из него надувается спасательная лодка. Падает на ней с водопада, лодка цепляется за дерево на скале и наполняется водой, заполняя собой почти всю долину. Заполнила бы и всю, но тут попадается сухая острая щепка! Опровержение Пробивание поверхности щепкой — то же растяжение в несколько раз, только локальное, в области острия. Чего мы тогда боялись проткнуть лодку, когда она была в сто раз меньше и запас раз в сто у нас точно был?
И снова о них же: любой надутый предмет или персонаж летает. Содержимое и объём не имеет значения.
Альтернативный вариант касательно оболочки: в персонажей и в полые (особенно — надувные) предметы влезает неограниченно много, хоть залейся. Персонаж при этом не раздувается и в размере не увеличивается. Исключение — предметы с характеристиками «огромный» (в этом случае персонаж все-таки растягивается) и «тяжеленный» (не может двигаться, но особо не растягивается), а также, иногда и ограниченно, другие персонажи и большое количество еды.
Как это работает В бачке унитаза спит кот. Коллега открывает кран, чтобы наполнить бачок — но кот открывает рот и выпивает всю воду, сколько ни лей. Стоит прогнать кота — и бачок наполняется за пару секунд. Опровержение Не требуется.
И о других полётах: мультяшный воздух необычайно плотен. В качестве аэродинамических плоскостей годятся хоть уши, хоть тапочки, а крейсерская скорость начинается с 30 км/ч.
Как это работает Мчащийся на лыжах Волк цепляется шарфом за дерево, шарф разматывается, Волка раскручивает и лыжи начинают работать вертолётным винтом. Волк взлетает и приземляется на авторотации. Опровержение Закон квадрата-куба, просто закон квадрата-куба. Волк размером с карманную игрушку, желательно пластмассовый и полый, вполне бы так полетел (а вот раскрутиться бы импульса не хватило, но речь сейчас не об этом). В масштабе — скорее порвало бы центробежными силами.
О полете мультяшного персонажа с точки зрения аэродинамики
И о другом персонаже, с тем же принципом
Любая вращающаяся лопасть позволяет подняться в небо и лететь в нужном направлении, вне зависимости от количества лопастей и того, что, собственно, представляют из себя эти лопасти.
Как это работает Вертолёту достаточно одного пропеллера, а то и одной лопасти. Карлсону тоже. Любое животное может летать как птица, если ловко раскрутит над головой свой хвост. Который у него, надо сказать, всего один. Опровержение Почти у всех [2] вертолётов 2 пропеллера (типичная конструкция — с хвостовым винтом), иначе по Третьему закону Ньютона, он же «закон действия и противодействия» вращаться будет не только пропеллер, но и сам вертолёт в обратную сторону. А ещё лопасти пропеллера плоские и имеют наклон по отношению к оси вращения, чтобы при вращении создавалась разница давлений. Пропеллер с 1 лопастью выглядит нелепо, и интуиция подсказывает, что надо хотя бы 2 лопасти, а вот почему с физической точки зрения с 1 лопастью не взлетишь — непонятно. В реальности ведь однолопастные пропеллеры почему-то не делают! [3] Также есть сомнение, заработает ли корректно пропеллер, который по твердости и эластичности, так сказать, ближе не к металлической пластине (нормальный пропеллер), а к гибкой цепи (если у мультяшки в хвосте есть позвонки) или тугой веревке (если позвонков нет), к тому же в половине случаев ещё и пушистый; проблемы начинаются с тем, что без напряжения мышц «пропеллер» расслаблен, и может зацепиться или намотаться на окружающие предметы, а то и на другую часть винта, и случится ЧП; также нормальный винт вертится на маховике, и вращается сколько угодно, а вот хвост такой системы не имеет, из-за чего через некоторое время полета «запас работы механизма», знакомый из механики, закончится: позвонки, кожа или мышцы растянуты/скручены/сжаты до упора, и если лететь дальше — будут разрыв, перелом или растяжение, а далее сразу следует падение либо от поломки механизма, либо от остановки для не допущения этого. Выходом мог быть реверс, для пополнения запаса работы, но как раз в движении частей и есть проблема: если ничего не делать с пропеллером, то летун с огромной скоростью завинтится в воздух вниз, так как лопасти, вращаясь в противоположном направлении, в противоположном направлении толкать и будут; если перевести в «походное положение», то произойдет заклинивание, запутывание, а то и завязывание в узел «пропеллера», с учетом ветра, а также того, что летун быстро падает вниз и пытается «перезапустить двигатель» как можно быстрее. Было бы логично наличие как минимум двух режимов работы хвоста-пропеллера, а именно — походный (хвост как хвост, ничего необычного) и как лопости (твердые и жесткие); для решения проблемы с застопариванием нужен либо просто большой запас работы двигателя (только все равно будет проблема, ведь на месте посадки при «перезарядке» на следующий полет все сдует), третий режим работы хвоста (жесткий, твердый, но сложенный, дабы не тянул вниз; не является походным положением, так как все равно напряжен, и долго так находиться не может) или изменение формы (на реверс изменяется форма лопасти, так, что бы на реверсе тянул вверх, а не вниз; в таком случае полет будет представлять из себя череду вращений винта-хвоста по часовой стрелке и против часовой стрелки, с небольшими, но опасными и нестабильными паузами на разгон винта в обратное направление). Также при резком ускорении вперед (в том числе и в паузе на реверс) «винт» быстро полетит назад, и прекратит работать (так как угол будет не под 90 градусов от тела, а больше, вплоть до 180 градусов, то есть «волочется где-то сзади»), а то и заклинит/сломается, при резком торможении — «винт» на большой скорости полетит вперед, рубя и режа все, что окажется на его пути, а на пути окажется и тело летуна, до тех пор, пока не остановится, и тогда перейдет в состояние «волочится где-то впереди». Самих пропеллеров нужно 2, если нужен управляемый полет, а не «примерно вон туда, но есть шанс прилететь перпендикулярно наоборот», а сам хвост должен иметь огромные физиологические изменения, но в принципе — полететь так можно, если речь идет о инопланетянине, мутанте или совсем уж волшебном существе.
Любой магнит притягивает, во-первых, невероятно сильно, во-вторых, весьма избирательно и лишь тогда, когда нужно.
Движение воздуха около всасывающего отверстия пылесоса очень похоже на движение воздуха из приточного (выдувающего) отверстия, только направление другое. К пылесосу устремляется узкая и длинная струя воздуха с той же скоростью, с какой движется по трубе пылесоса.
Ранцевая магия (особо неприкрытая разновидность хаммерспейса, о нём отдельно — очень уж популярен; а в самых эпичных случаях, вероятно, даже материализация!)
Как это работает Персонажу надо вбить в стену гвоздь. Он размышляет, как это можно сделать. Мысль подаётся в виде облачка над головой персонажа, в ней возникают различные ассоциации с прибитием гвоздя. Появляется молоток, и персонаж берёт его из облачка, сделав из нематериального материальным. Опровержение Не требуется.
Персонаж, который первым добежал до стены или забора, может менять расположение прохода. (Разновидность мультфизического закона «дыра — это материальный предмет»). Вариант: дыру (а то и пятно, нарисованное на некоей поверхности) можно двигать туда-сюда.
Как это работает Персонаж зачитывает что-либо по бумажке (например, свои требования). Бумажка уложена в маленький свиток. Персонаж будет держать его за верхнюю часть, а маленький свиток, разматываясь, оказывается огромным, причём настолько огромным, что, раскатившись на десяток метров по полу, «вернётся» к хозяину, закончившись у его пяток. Опровержение Очень длинный свиток можно очень плотно свернуть, но столько все же не выйдет.
Как это работает Когда персонаж пытается кого-то разжалобить, показать няшность определённой ситуации, или просто похлопать глазками, то его ресницы увеличиваются до таких невероятных размеров, что Max Factor и прочие производители туши нервно курят в сторонке. Опровержение Тут я не знаю, опровергать ли этот закон или нет, так что допишите за меня, плиз.
Конечности растягиваются на неограниченную длину
Как это работает Вспоминаем сцену из «Тома и Джерри» — Том очень сильно взбесил Спайка и спасается бегством. Он отбежал довольно далеко, но рука Спайка растягивается на необходимое расстояние, хватает Тома и затаскивает его в свой «мир боли». Опровержение Не требуется.
Телескопические конечности роботов
Как это работает У любого (или почти любого) робота конечности могут растягиваться в десятки раз с характерным треском, имея одинаковую толщину по всей длине и могут изгибаться в любом месте, чтобы найти и схватить героя, спрятавшегося в норке, в которую робот целиком не пролезет. Опровержение Если такую конечность делать по принципу телескопической антенны, она будет сильно истончаться в конце. Кроме того, где-то нужно постоянно носить с собой весь этот мёртвый груз металла ради того, чтобы однажды растянуть её, да и более длинная конечность обязана быть более прочной. Так что вес такой конечности будет запредельным, что в свою очередь предъявляет ещё большие требования к прочности. Закон квадрата-куба.
Измерительные приборы имеют магическую обратную связь с измеряемой величиной. Если показания прибора насильно изменить, таким же образом изменится и измеряемая величина.
Как это работает В комнате весит термометр. Персонаж прикасается к нему пальцем, показания термометра увеличиваются, а вместе с ними растёт и температура в комнате. А изменяя время на часах, можно управлять временем фактически. В чехословацком мультике «Доротка и часы» девочка Доротка, опоздав в школу, обижается на часы и заставляет их по всему городу идти в обратную сторону с бешеной скоростью — в результате чего все прохожие на улице резко молодеют, да и сама Доротка из школьницы превращается в новорождённого ребёнка. Опровержение Не требуется.
Т. к. физические законы — это базовые законы, которые лежат в основе всего мироздания, они обязательно влияют на законы всех других областей человеческого знания, таких как экономика и психология. Следовательно, мультяшная физика привносит свои изменения в мультяшную экономику, психологию, логистику и т. д.
Как это работает Строительство космического корабля со всей сопутствующей инфраструктурой — плевое дело. Два креативных и гиперактивных мальчишки-младшекласника в состоянии построить его за одно утро на заднем дворе, до обеда слетать в космос и успеть прибраться, пока мама из магазина не вернулась. С запуском при необходимости поможет группа девочек-герлскаутов, которым кровь из носа нужны значки за запуск космического корабля. Двое не менее креативных и гиперактивных медвежат успевают за пять минут построить дом, самолёт, ракету или изобрести и сконструировать очередной прибор. Опровержение Строительство и запуск космического корабля — чудовищно сложная, ресурсоемкая и дорогостоящая задача. Она даже многим странам не по карману. Количество информации, требующееся для постройки и запуска, таково, что она просто не поместится в одну или две головы, даже сколь угодно гениальные и креативные — нужен огромный коллектив, даже несколько коллективов, выполняющих разные задачи. Наконец, нагрузка на организм космонавта чудовищно велика, из сотен и тысяч кандидатов отбирают самых здоровых и выносливых. Два младшекласника, отправившихся в космос, рискуют полет не пережить. И это только то, что приходит в голову в первую очередь.
Возможность затормозить при падении. С характерным звуком тормозящего автомобиля.
Как это работает? Падая плашмя на пол с вилкой, воткнутой в пятую точку, персонаж, изгибаясь в направлении, противоположенном вектору скорости, тормозит в воздухе за мгновение до того, как вилка упрётся в пол и войдёт еще глубже. Так же можно тормозить при падении на острый предмет или в любое другое место, куда падать нельзя. Опровержение Не требуется.
Парадокс водонапорной башни. И объёма. И внутренних органов.
Как это работает? Персонаж пьёт какую-нибудь жидкость после того, получает несколько лишних дырок. Или до того. После этого жидкость начинает бить струйками, как из лейки, из всех новообретённых отверстий (включая те, которые явно выше желудка, а также те, что находятся на руках и ногах). Все струйки ослабляют напор одновременно, при этом объём выливающейся жидкости явно больше выпитого объёма. Опровержение Чтобы из отверстия била струя, жидкость должна, очевидно, находится выше самого отверстия. А из-за давления жидкости она не будет вытекать равномерно — сначала напор будут терять верхние отверстия и так далее. Вопрос с ЖКТ и другими внутренними органами опровержения не требует, как и вопрос объёма.
К слову о внутренних органах и иных системах организма. Их наличие строго опционально. И слегка сюрреалистично.
Черепная коробка пустая. И может работать как чайник.
Острая пища (особенно халапеньо) позволяет дышать огнем
Бумеранг везде находит своего владельца. Владельцем считает того, кто его выбросил в кадре в последний раз.
Как это работает? Герой бросает бумеранг. Может быть, даже по неправильной траектории или тупо с самолёта в люк. Или просто кладёт на помойку. Или даже закрывает крышкой. Стоит ему отвлечься, верный бумеранг прилетает к нему снова, подстригая по пути кусты, поворачивая за угол, но не забывая притормозить на светофоре. И хорошо если в руки — а может и по затылку. Опровержение А вы его научитесь бросать, чтобы он возвращался. В процессе сама собой станет очевидна некоторая, кхмм, тонкость этого процесса и хрупкость результата.
Карманы внутри больше чем снаружи см. также: Hammerspace
Как это работает Хорёк обыскивая Джессику Рэббит в обтягивающем платье суёт ей руку в декольте — и его рука попадает в огромный медвежий капкан. Опровержение Не требуется.
Стремительно мчащийся вперёд должен выглядеть стремительно.
Как это работает? Автомобили, поезда и другие транспортные средства, мчась вперёд на полной скорости, деформируются и приобретают наклон в направлении движения. Опровержение На заре существования фотографии, затворы фотоаппаратов ещё не могли отрабатывать сверхкороткие выдержки. Нередко бывало, что снимая движущийся автомобиль на камеру с вертикальным шторно-щелевым затвором, автомобиль получался деформированным. Позже этот приём взяли на вооружение мультипликаторы, но уже сознательно.
Примеры [ править ]
Фольклор [ править ]
Литература [ править ]
Кино и телесериалы [ править ]
Телевидение [ править ]
Мультфильмы и мультсериалы [ править ]
Мультфильмов, попадающих под штамп, очень много. Вот лишь отдельные примеры.
Наша анимация [ править ]
Братских республик [ править ]
Не наша [ править ]
Комиксы [ править ]
Видеоигры [ править ]
Музыка [ править ]
Время от времени в клипах ради прикола тоже делают элементы мультяшной физики. Если клип весь (или частично) мультяшный, то почему бы не применить мультяшную физику?